作者：生悲死喜
随即，齐齐陷入了名画《呐喊》小人的状态。
而不久后，等待他们的自然就是万恶的题册。
至于在藻月离开后，来收桌子的服务员，看见旁边堆起的那叠碟子和碗具，心里倒抽口气。
卧槽！约会时敢当着对方面吃这么多，这心理素质太强悍了！
……
这次教育制度改革中，除了增加许多过去不曾有过的课程外，还对原有的教学项目进行了更加系统性的梳理。
譬如历史，在过去忍校的课堂上，老师们虽然也会说些忍村过去的历史，但通常只是当作为了让小孩子们对村子产生认同感教育的一部分，一般就是领学生到火影岩那里看看历代影的雕像，然后告诉他们木叶是怎么来的，鼓励他们以成为火影为目标。
再深入点，就是说说过去那三次忍界大战，至于剩余的都是全凭学生个人兴趣去了解，那些生活在大家族里的小孩子，回到族地后或许族人会灌输一些家族历史。
总体来说太零散，而且家族内所描述历史不免带有偏袒色彩，会侧重于讲述家族荣耀，这种变相的夸炫容易会让人滋生出盲目自大的情绪。嗯……村里已经有个翻车的反面案例了。
不过自从发现当年羽村带着族人在月球上面建立的族地后，因为月球上没有过大型战乱，所以上面大量完整的上古时期文献资料后，加上月球上的大筒木一族把监视主星当作任务的一部分，一直在月球上以特殊方式观看主星的发展并作记录，这种以旁观者角度纵观全局记录下来的历史显然更具客观性。
然后前段时间，在把月球上面的文献资料都搬下来后，以此参考，在中等教育阶段把历史作为独立科目，对过往文献进行总结，编写成历史课文的内容。
经过重新疏离归纳后，历史课文中将忍界的历史大致分为三个阶段：上古神话时期，战国时期，近代时期。
其中关于上古神话部分，配合未来的民族统一策略，藻月有意将其广泛宣传，最好就是像上辈子的盘古开天辟地、女娲补天造人这些传说在种花家是家喻户晓，基本上就算小孩子都能说出个大概。
所以在课本之外，还制作了儿童绘本、漫画、课外书、动画短片等多种形式。
并在中等教育推出后没多久，就把这些形式的创作开始陆续推广开来。
作者有话要说：
藻月：《五年高考三年模拟》正在编制中，即将上市，敬请期待！
众学生：不！我们不期待！！！
第155章
忍界大陆上过去虽然也流传着六道仙人的传说，但这些传说都非常零散，几乎不成体系。
而如今，经过补充整理后，先是动画短片在电视放学时段播放，之后儿童绘本、漫画那些也陆续发行。
这么一来，随着动画播出没多久，孩童间嬉戏玩耍时，已经渐渐有了相关的角色扮演和讨论。
另一方面，为了具有真正的说服力，在忍界发行量最大的几家报刊上，藻月让人把石碑与沙漠遗址作为重大考古发现刊登并报道。接着又找来不少学者，就此发表学术论文，进一步佐证了这一系列发现的真实性。
对于忍界的大众来说，这些报道除了把忍界历史又往前推进了几百年，让上古时期的事变得更具体外，好像对今时今日人们的生活并没有什么影响，最多就是感叹一下原来忍者是这么来，在六道仙人之前大家都是普通人嘛。要说有什么影响也就学术界里引起的震荡比较大，因为有不少历史和假说要被推翻。
不过对于某样存在而言，这无疑是它非常不乐意见到的事。
这某样存在说的就是黑绝。
虽然黑绝早就料到那个小鬼会把它试图遮掩的历史重新补回到资料文献，但它没想到藻月动作这么快，而且效率这么高！本来以为也就印回到书上而已，结果她不仅是补充相关的书，还在电视这些新的传播媒体上，把上古时期的事播出。
影片无疑比文字更加理解，毕竟有配音有画面，就算是不识字的人也能看懂。
等黑绝注意到时，都已经在孩童里广泛流传开了。听说木叶那边为了什么加强对民族历史的认知，接下来还准备拍成电视剧，让更多人知道忍界的神话传说。
得知这个消息后，黑绝简直了！它为了解开母亲的封印谋划近千年，过程中自然也不是一直顺利，否则也不会等到至今都没成功。但过往哪怕是计划出现纰漏，只要再次隐藏起来，静待下一次时机出现时再继续行动便是。
像如今这样几乎被逼到死角，各种后路都快被断掉，而且还束手无策的情况还是头一回。
想当年，终于等到因陀罗的后代觉醒出万花筒时，它那个欣喜若狂感觉这次有成功的希望。之后明明计划一切都进行得很顺利，直到这个小鬼出生，这小鬼仿佛生来克它似的，之后的发展便急转直下。
如今这么一来，要是再等那海上列车的工程一完工，能够把水之国也串联起来，可以快速集合兵力的话，今后她统一忍界就再无阻碍了。
要是让她统一忍界，把这片大陆的科技提升上去，网络技术全面铺开应用起来，到时候哪里还有能让它搞事的空间！
不行，如果不能在海上列车完成前让她目的失败的话，今后等忍界有能力飞跃星际时，就彻彻底底没有机会了，而且一旦让忍界的人接触到大筒木本家的人，让本家知道母亲逃到这里……母亲还被封印着，哪有还手的能力啊！
一系列近在眼前的不利因素步步紧逼，让过去一向是谨慎为上、小心翼翼的黑绝如今也再难保持淡定。哪怕是目前想到的办法都还不完善，会面临风险也不得不冒险行事。
……
暂且抛开黑绝铤而走险做出什么计划。
大概一年后。
事实证明藻月当年上学期间，基本堂堂课都开小差却从来没被老师捉个正着过，在掩人耳目方面显然没谁比她更在行。
同理，如今想在她眼皮底下作弊，明摆着是班门弄斧，青铜玩家撞上最强王者。
在中学开学后的第一个学期期末考里，藻月就让全体考生明白了作弊是不可能作弊，想毕业就只能老老实实去学习。
监控摄像头、能侦测到查克拉波动，以识别出考场范围内是否有人使用忍术的机器、可以隔绝感知的阵法，再加上每个科目考卷都分成A、B、C三套卷子，这些手段一出，原本抱着侥幸心态打算作弊的考生都凉了。
之后的下学期里，全部人都开始规规矩矩的考前复习，认真做题册，再也不敢动歪主意。
虽然初时让不少已经从忍校毕业好几年，没人监督学什么全凭自觉的忍者们苦不堪言，但在渐渐静下心，重新看起课本后，发现内容也没有原本感觉的那么枯燥。
而且课本知识涵盖范围很广，内容相当综合全面，远比他们之前从忍校出来后，后续的学习就得全凭自己效率要快得多。虽说会有带队老师给予指导，但涉及忍者技能以外的知识，就需要自己去找相关的资料了。这些知识一般都是在书店里，看到有自己想要了解的那一类书籍时买下回去看。一些比较大众类的书还好，可涉及比较偏门的知识，譬如理科、工科这些过去不受重视的类型，会整理成册出书的人少，找起来就有相当难度。
最近几年还算好了，机器的大规模造纸、印刷代替了人力使成本降低，书籍售价降了下来，换过去的话，一般都是两三个月才有足够余钱去买本书。
至于像计算抛物线、阻力的影响、流速等，尽管这些因素对战斗的影响许多人都会注意到，不过以前要判断一般是依靠眼力和经验，只有一些头脑好的人才懂得怎么计算，而现在课本上给出能快捷套入数据并计算出答案的公式。
注意到课本知识的实用性后，很快，许多人都开始用心研究并去掌握里面的各种知识。
哪怕是平时并不怎么爱看书的鸣人，因为最近电视上播出的那部动画片《神话纪元》，发现里面的角色好像是历史课本里提到的人物，由于每周等播出等得太心痒难耐，所以干脆翻开课本去看剧透。