作者：快穿狂魔
她不做坏人敲打敲打李俊昊。
那怎么体现得出她女儿的好？
怎么让他们俩感情升温？
等李俊昊那边的情况基本搞定了，乔木总算有精力去更加完美的完成原身的第二个愿望了，那就是让她班里的学生顺利毕业有学上。
原身要求很低。
只要有学上就行。
不过乔木可不满足于有学上。
艺术和天赋方面，乔木暂时没有什么提升的方法，但是努力和专注性方面，她还是有提升方法的。
倒不是吃药或者针灸。
乔木准备的方法是催眠暗示。
这些学生其实都不笨，有两个甚至还是以全县前一百名的成绩进入他们高中的，而之所以成绩会跌成如今这副德性，主要是因为上课没听，以及精力放在了其他地方。
有沉迷游戏不可自拔的。
有沉迷不可自拔的。
还有得了鼻窦炎，很难集中注意力的，以及放飞自我，没事就看不可描述的小视频，释放精力的。
学习并不是很简单的事。
在智商不够的情况下。
专注才是提升成绩的核心。
有些情况，不是老师跟学生说一说，或者跟学生家长说一说，学生就能够改变的，大部分成绩不好的学生是没有这个自制力的，想要改变，必须得靠强制性的去执行。
或者像乔木想用的方法那样。
进行深度催眠暗示。
乔木要做的也很简单，无非就是逐一叫学生去她的办公室谈话。
然后在谈话的过程当中，给那些学生施以催眠和引导，就是给他们下一个暗示，暗示他们学习的时候要刻苦专注，以及对他们沉迷的东西进行厌恶性的暗示，让他们以后一想到游戏之类的东西，就会不由自主的生出厌恶感去抵制。
当然了，这么做的难度很高。
也就乔木精神力强大，同时又精通些精神力秘法，才能够做到。
如果是这边的本土催眠师。
那他们最多只能做到催眠一个想减肥的胖子，催眠他吃一点点东西就能饱，然后间接的促使对方减肥，而且这还得是顶级催眠师才能做到，普通催眠师根本没这能力。
当然了，催眠是乔木对那些沉迷于学习之外事物的学生做的事。
对于那些因为身体原因，没法专注于学习的，乔木则是特地跟那些学生的家长联系了一下，让他们不要忽视孩子身上的一些小毛病。
像慢性鼻窦炎，轻微性的神经衰弱，失眠等情况，看上去好像对身体健康影响不大，但实际却能极大的摧残人的精神和专注，就比如轻微性神经衰弱导致的失眠多梦。
随便哪个经历了一个星期的失眠多梦之后，白天的精神都会很不济，慢性鼻窦炎和慢性咽炎之类的情况看上去好像要好点，可是上课的时候无时无刻不感觉喉咙里有东西咽不下去，吐不出来，鼻子里面有东西不舒服，那能专心听课吗？
这些小情况都是一个影响。
对于高中生的家长而言，孩子成绩有多重要不言而喻，任何影响孩子成绩和学习的东西都是恶魔。
因此在听了乔木的描述后。
自然是全都赶紧带着孩子去县医院检查，并且积极的配合治疗。
在乔木如此双管齐下的引导之下，到了期末考试的时候，他们这个平常只上半天班的艺术班，平均成绩非但没有降低，反倒还有了极大的提升，堪堪达到了平行班的中游水准，别看这个水准好像不是很高的样子，他们艺术班最终高考要求的文化成绩本身就比平常高考生要低一大截，因此现在这成绩，如果艺术统考分数再达标，或者说单招达标的话，那多几十个上本科线完全是轻轻松松，毫无困难的事。
也正因如此，乔木学期末的时候还得到了一笔奖金，让不少先前推诿，不愿意当艺术班班主任的老师颇为羡慕嫉妒，说了不少酸话。
不过乔木也听不到。
因为他们已经放暑假了。
虽然教书的时候碰到一些糟心学生和家长会很煎熬，但每年近三个月的带薪假期还蛮爽的，如果不想办补习班或者赚额外的钱的话。
那学校老师每年是的的确确能够享受两个多月的带薪假的，当然了，高三老师除外，因为高三一般都会提前开学，而乔木现在带的这个班级，下学期就升格为高三了。
原本乔木以为自己能稍微放松自在两个月，可是没想到这才放了不到一个星期的假，学校那边就打电话通知她，让艺术班提前开课。
让艺术班一个星期之后开课。
学校那边理由也很充分，艺术班的学生在美术音乐等专业课上训练的时间太短，必须得抓紧一切时间多多训练，以便未来提高统考成绩，所以这次提前开课，绝大多数时间都是让学生们去进行美术和音乐等专业课的训练，但是，学校又担心让孩子从早到晚都练这些，可能会导致文化课的成绩下滑严重。
所以特地把乔木叫了回去。
让她每天早自习和晚自习稍微引导一下文化课，给这些学生稍微讲讲课，或者让他们做点卷子，借以维持他们的文化课成绩不下滑。
催眠师通过暗示一个人吃一点东西就能饱帮人减肥的例子，我记得好像在新闻里看到过，不知道是真是假，毕竟现在假新闻太多了。
第1136章 上辈子杀猪，这辈子教书（16）
也就是说，整个学校，除了学校专门请来的几位负责艺考的美术老师，音乐老师和舞蹈老师之外，也就只有乔木一个人需要过来上班。
而且还没有加班费。
因为校长认为这不算加班，每天就上个早自习和晚自习，算个啥加班，本来就有拿带薪假，现在过来稍微监督一下也不算费事的事。
当然了，为了安抚乔木。
校长还是提前给乔木画了一个大饼，表示回头等这些艺术生高考完之后，只要考上本科的人不少。
那他就给发奖金。
发大额奖金。
甭管有没有奖金，乔木总不能真的放任自己班里那些学生不管。
再加上她要做的仅仅只是每天早上过去上一会儿课，和晚上过去监督一会做试卷啥的，因此犹豫了一会也就接受了，况且她这劳累程度跟那些学生根本没办法比，她只是要过去给他们上个早自习和晚自习，可是那些学生，不仅要上早自习和晚自习，早自习晚自习中间还得进行八到九个小时的专业训练。
那真的是从早学到晚。
而且还没有周六周日。
一周七天，天天都得上课。
除非请病假或者事假。
好在这些孩子年轻，身体倒也扛得住，精神上虽然有那么一点压力和压抑，但是乔木在这方面可以算是专家，因此，在她的适当引导之下，倒也没出什么因为压力过大导致心理崩溃的情况，大家最多也就是偶尔叫苦叫累，想请假啥的。
等乔木他们这个艺术班上了半个月的课之后，其他已经从高二升入高三的那些学生，也都缩减了一半的暑假时间，提前过来上课的。
这是他们学校的惯例。
高三学生，从假期到日常的各种额外课程都会减少很多，再加上他们这边有不少课程都会在高二上学期的时候考完定级，真正高考的时候只考五门，其中还有两门不计入高考总分，只算评级，所以现在过来上学的那些高三学生，平常基本只上语数外三门课，选修的两门课程，一个星期也上不了几堂课。
不得不说，这还蛮枯燥的。
想想看，一天八节课，再加上早自习晚自习，平均下来的话，那他们几乎每天都要上三节语文，三节数学和三节英语，这样的课程对厌学儿童而言，简直就是地狱级。
可是高考大局势如此。
大家也只能顺应局势。
随着课程越来越紧，以及高考开始逐渐的进入倒计时模式，整个高三从老师到学生，全都进入了紧张模式，只有艺术班除外，等到高三上学期过半的时候，乔木他们艺术班更是基本放弃了文化课学习。
全员进入了专业课训练。
到下半年十一月的时候，更是整个班级从老师到学生全都离开了学校，前往本省的省会城市租房子进行更深层次的专业课集中训练。
这时候，文化课连早自习和晚自习都已经不保，大家每天早上从早到晚，除了专业课就没其他课。
这也是没办法的事，艺术统考和单招的时间基本都在高三学年的上半学期末，而高考则在高三的下半学期末，对于艺术生而言，艺术统考和单招的成绩在一定程度上甚至还要高过高考的成绩，再加上即便现在不学文化课，那统考完之后也有半年的时间让他们把文化课的成绩补上去，因此，在艺术统考即将来临的时候，他们自然得抓紧一切时间去提高各自的专业课成绩。
这段时间乔木虽然不用上课。
但是她作为班主任，要忙的事情依旧很多，比如说这些学生的住宿安排，饮食安排，再比如说她把这些学生们带出来，就要保证学生的安全，不能能带出来三十个，带回去二十八个，一个都不能少，是对安全性的基础要求，保证学生身体健康，考试期间不出任何意外。
也是考试期间重要要求之一。
总之，在外训练统考，乃至于单招的这一个多月里，乔木并没有因为不用上课而多清闲，甚至本身在某些方面，在操心度方面，反倒更加的耗费精力，光是每天晚上统计人数就是一件提心吊胆的事情。
有些个不听话的，大晚上十点多钟还在外面到处逛，等着统计人数确定一个没少的乔木能放心吗？
除此之外，帮每个学生去报考不同高校的单招考试，并且确定他们中途不会出意外，不会忘了带准考证，不会跑错了地方等等各种问题，更是让乔木忙碌的操碎了心。
一个多月下来，等到所有学生的统考和单招都结束后，乔木愣是瘦了七八斤，导致她原本就不是很富裕的肥肉，更是基本清空见底。
快往营养不良的方向过度了。
好几年的肉就这么白吃了。
等他们这一行人回到学校，学校里除了高三的学生之外，剩下的学生都已经放寒假了，学校那边看乔木他们都很累，总算良心发现的给他们放了两天假，然后继续回学校这，开始全面进入文化课复习。
跟其他高三学生一样。
进入文化课复习。
至于统考成绩啥的，这个得慢慢等了，总不能因为等那边的成绩就不复习，他们的时间更紧，紧到寒假的时候最多只能放七八天假。
过完年不到大年初十，准确来讲大年初七初八，就得继续回来上课，继续每天从早上六点钟一直上到晚上九点半才能放学的文化课。
这种日子一直得持续到……
黑板高考倒计时归零的时候。
所有高三学生都不例外。
乔木他们这些班主任，虽然学习任务等方面没有那些学生们重。
但是日常作息时间必须得跟着这些学生来，甚至还得比这些学生起得更早，睡得更晚，所以有时候真的不能说老师日子舒服，真正舒服的只有音乐课和体育课老师，其次是政治之类不是主课的老师们。
主课老师和班主任那就没多少轻松的时候，特别是班主任，高三班主任初三班主任更是极其之累。
工作难度不逊色996。
甚至还得更高，因为很多高三的班主任的真实情况可能是696。
更有甚者，五十六的都有。
五点上班，十点下班。
连着上七天。