穿到民国好好学习生活 第176章

　　我启明学校的师长们，普通的躯干之中，藏着拥有大爱的伟岸灵魂。

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　　偶然一回心绪起伏，写了一首白话诗《黑夜里提灯的萤火虫》，借以怀念和赞美我敬爱的先生们，下附诗文。

　　然而近日以来，几番惊闻母校噩耗。

　　听闻桑梓捐税益重，启明学校经费不继，致使梁校长等长年疲于奔走。

　　张庶务长为奔走经费，雨天往来于乡中，不幸马车翻覆沟中，为车厢砸断右腿，不幸未能及时回城医治。

　　以往温文尔雅之教育者，今日成狼狈跛足之人。

　　此时对灯奋笔，忆及张庶务长往日和蔼可亲之态度言貌，不觉中心悲愤，泪水潸然落于纸上。

　　而梁士茵校长亦奔走甚疾，因忧烦疲劳过度，年初突发胃疾，呕血已经数月。

　　但梁校长所募钱财，悉以维持学校经营，不肯靡耗一丝钱财为己延医请药，以至数月间疴沉病疾，已发遗言勉励同事奋进，督促学子勤力……

　　然枵腹从公之梁士茵校长，以其广博学识及高尚人格，得启明阖校师生拥护爱戴。

　　全体师生不惜以罢课相逼，梁校长无奈前往省城就医，然医疗费，友人同事学生还在商凑之中……

　　风云飘摇之启明学校，全由卢教务长苦苦维持……

　　我为跛了腿的张庶务长哭，我为呕了血的梁校长哭，我为撑着天的卢教务长哭，我为我最初的母校的所有人哭……

　　我还要为全天下的，希图以教育图自强，以人才做栋梁的，所有呕心沥血、兢兢业业的教育者哭。

　　我不但要向书房的一隅哭，还要向四万万国人哭，向伟大的当权者们哭：

　　我闻民国之经济部长言，各国国力发展之基础，无不首先在于教育。

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　　本就动荡之教育经费，发水灾可扣、发旱灾可扣、发虫灾可扣、发瘟灾可扣，发兵灾亦更可扣。

　　教育家欲办学校，无处所、无□□、无书籍、无衣食，是与千万亡灵来办学校吗？

　　由是以来，走投无路之教育者，形体濒临于枯朽之界，精神亦至于绝灭之境，忧苦错乱而向毁灭者，其不知几千万人哉！

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　　《十字街心》的编辑室内，魏经纶先生念完此篇，编辑同仁们尽都沉吟不语。

　　魏经纶先生低下头，以蓝格子手帕揩泪花，喟然长叹道：“诸位同仁，大家都谈一谈吧。”

　　一白胡子老先生，取下眼镜擦水雾，语重心长地说：

　　“云之亦先生这篇大作，确实摧心荡肺，振聋发聩，以我本人之意，自该全文发行，可是，可是——这一期都快出版了……”

　　他身边胖胖的中年人，摇头无奈地说：“云之亦先生后面的话，直斥政府庶政不利，恐怕当权者听得刺耳……这个不大好办啊……”

　　又一个精神奕奕的中年人，不以为然地说：

　　“庶政不利，那是旧军阀弄出来的乱局，应天政府不是许诺，勘平内乱统一中华后，就要大搞建设、大兴文教了吗？

　　“我们把云之亦先生的文章，一字不落地发下去，对民众是振聋发聩，对政府是有则改之。这是一石三鸟的事，有何不可呢？”

　　大家对此事意见不一，主编魏经纶先生说：“诸位贤达，大家的意思我都明白了，但我以为，你们忽略了最重要的一点”

　　那精神奕奕的中年人，皱眉问道：“老魏，你究竟什么意思？”

　　魏经纶先生笑得和气：

　　“我什么意思不重要，云之亦先生的意思，我想让大家明白。他想帮母校和师长，摆脱难以为继的窘境，一个少年人拥有这种胸襟，必会引起大众的同情。

　　“这篇文章若掀起舆论，公众想要出钱出力，这在社会上的影响会极大。我们的《十字街心》，必会获得比往期多十倍的影响力。

　　“我们的《十字街心》，近来的原则是谨小慎微，最近的刊物，越办越像温吞水，销量明显下降，这不是好的局面！”

　　又一个人给他泼冷水：“魏主编，六月的流血事件，你老兄莫非忘却了？”

　　那白胡子的眼镜先生，狐疑地审视着魏经纶：“魏主编先生的意思是？”

　　魏经纶先生摇头苦笑：

　　“我哪曾有什么意思？《十字街心》的老规矩，当删则删当留则留。

　　“但是可争取作者同意，改动一些文章，把他批判性的牢骚，转移到旧军阀那里去……”

　　作者有话说：

　　女主写的那篇文章，确实是有点长，怕影响你们的阅读感受，我花了好长时间缩减。因为后面还有情节涉及女主写的文，我不可能干巴巴地硬夸，说女主写得好好，大家听得好感动，所以还有一部分内容放出来，弄到这么晚才发，实在抱歉。

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第112章 不容易的你我他（大改动，看113前先看112）

　　◎魏经纶先生作为《十字街心》的主编，没有明着讨论启明学校的创办者，他怕让心怯者更心怯。启明学校的那些……◎

　　魏经纶作为《十字街心》的主编, 知道不少“启明学校”创办者的故事。

　　他怕心怯的同事更加心怯，就没有说开了跟他们讨论，免得反对者更加反对全发。

　　启明学校的创始者们, 在五六年以前，也是全国教育界叱咤风云的人物。

　　比如启明的梁士茵校长, 看似只是边鄙小县的一个校长, 而且为了一点教育经费, 焦头烂额弄得如此狼狈。

　　但此人确实是大有来历的。

　　他是最早的留美教育博士, 二十年前才一学成归来, 就因抢聘风波一时风头无两。

　　后来，他在南北的不少高校，都担过行政上的重要职务。

　　后来又离开高等教育界, 专心做小学初中的教学改革实践。

　　他在楚州的小学、初中，做了十年的教育改革，普及了很多新式教学理念, 创设了不少新式教学方法。

　　但他言行太过离经叛道, 冲击了保守派的价值和利益, 为自己的职业生涯树敌太多。

　　最后，他连楚州省主席也得罪了——那位现在还是楚州的省主席呢。

　　他在楚州终究无以立足, 不得不主动挂冠归乡。

　　但是人过留名、雁过留声, 他提出“人格教育”“新公民育成”，对楚州教育界影响很深。现在楚州的很多学校, 还贯彻着他的不少理念。

　　梁校长神隐五六年, 但他过往的故交学生, 不会轻易忘却他这个新锐人物的。

　　还有启明的教务长和庶务长, 虽然名声不及梁士茵先生响亮, 却不完全是无名小卒。

　　那位卢纯庵教务长, 是旧京女子师范的创立者之一。

　　后来旧京局势动荡，他被警察厅到处通缉，就跑到南边梁士茵那里，成了梁先生的左膀右臂……

　　魏主编独坐公事房中，揣摩着《我启明的先生们》

　　忽有人不敲门就进来——是教育专栏的主笔人边庭，他是强烈赞成《我启明的先生们》全发的。

　　这连庭先生进来也不说话，眼珠儿上下左右地乱转，似在疾速地回想什么。

　　他无意识地弹着手指，忽然灵光一现似的，问：

　　“云之亦先生的梁校长——梁士茵，是不是在国立平京大学，做过教务长的梁士茵？”

　　魏先生点一点头，颇是平淡地说：“是啊，你莫非不知道？”

　　边先生当即表情凌乱，拍着腿哎呀呀地乱叫，过一会儿找回语言才痛悔地说：

　　“没想到竟是我的老师，他做京大教务长只三月，传授给我们很多有益的道理，他对我们穷学生，尤其和蔼体谅，真是如慈母般和善……”

　　以弟子自居的边先生，想到他尊敬的梁先生，潜龙在一小县之中办学，被些无名小卒迫害至此，他创办的学校也风雨飘摇，一时懊丧急躁得不行。

　　边先生嘴里不停念叨着：“太不像话，太不像话，这小小的睢县一地，到底有什么地头蛇，把我梁先生逼害至此？！”

　　他焦灼地来回踱步，忽然灵光一现，握着手兴奋说道：

　　“我去找澜社的武庆良先生，他跟应天政府的教育部长是契友——”

　　说着边庭先生一溜烟儿，蹿出了魏主编的公事房。

　　魏主编多少有些疑虑，这事万一闹得太太，到时候不好收场就坏了。

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　　珍卿写《我启明的先生们》，她本欲向各报刊广泛撒网，以图迅速引起大反响的。

　　结果魏经纶先生，一见她的文章喜爱异常。

　　他许给珍卿千字二十的稿费，还说给她百分之二的版税——就是一个要求，文章必须在《十字街心》独家发表。

　　珍卿想本期《十字街心》，马上就要付梓发行了，钱也给得挺到位，她就爽快应了下来。

　　这篇文章之后赚回的钱，她打算全捐给启明学校。

　　目下捐款还没有影儿，而梁校长在禹州省城看病，启明学校也是朝不继夕。

　　珍卿打算自掏三百元，先寄给梁士茵校长日常用。但是纠结来纠结去，觉得三百有点少，就决定干脆给五百元。

　　她做好人还是会纠结的，毕竟人生在世，总要顾及到个人的生存，也不可全抛一片心啊。

　　珍卿从邮局寄汇票到禹州省城，收票人就是省城的三表叔。

　　她跟三表叔写信说明，请亲自把钱交给梁士茵校长。

　　之后看看文章反响如何，看能不能多弄点捐款。

　　她两天之内把这点事做好了。

　　魏主编兴奋地给她反馈，说这一期的《十字街心》爆火了，先是师生群体狂热抢购，然后人们口口相传，市民们也蜂拥而至。

　　就只两三天的功夫，以毛笔闻名的睢县，睢县里的启明学校，就在千里外的海宁出了大名。

　　海宁报刊竞相转载《我启明的先生们》。

　　有些底蕴深、能量大的报社，更做起启明学校的专题报道。

　　宁报副刊辟出临时专栏，取名为“南国北国种桃李，学风士风启明星”。