脱离剧情的退婚女配 第61章

　　讲完这一场，又应同门要求，连续讲了几场战例讲解与分析后，乐青怡的另一个计划才被正式启动。

　　作者有话说：

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第73章 蹭课

　　涅槃秘镜与那头被中断涅槃进程的古凤, 能给几位化神老祖带来的威胁，让乐青怡深刻意识到人族修行界已严重没落的事实。

　　在这个修行界，她自己还尚是个修为实力弱，还需要大量时间学习与成长的小菜鸟。

　　她将自己在前世积累的那点与道有关的东西, 全都抖出来, 能对当前的修行界起到的促进作用也将有限, 而且是短时间内看不到什么成效。

　　个人命运与星源界的未来被捆绑到一起的柯凡，因她的存在而产生巨大改变, 从个人的成长历程与心理发展, 再到修炼之道，可以说是被改得面目全非也不为过。

　　虽然乐青怡对此并不后悔, 毕竟对柯凡本人而言，能够摆脱原定的命运轨迹，应当可以称得上是一种幸事，但对星源界的未来而言, 还真不好说, 这到底是不是一件好事。

　　所以乐青怡本着负责任的态度，打算从别的方面尽量弥补因这些改变而对未来造成的影响，并制定出一个计划。

　　至于这个别的方面, 当然是从她更熟悉的数理化着手，不过考虑到她前世今生所生活的两个世界存在的差别，除了她已确认的一些基础内容，那些更为深奥的部分, 肯定不能直接照搬她前世所学的一些内容。

　　而是需要先结合当前世界的实际情况, 开始针对性的培养一些人手, 进行一些本土调查与研究。

　　那些在短时间内, 就能实现本土化生产与应用的发电机、接闪器与轰天轮等, 让乐青怡对这个计划与目标的实现很有信心。

　　毕竟她很肯定，星源界的人族中，最不缺的就是聪明人，就差一些思路与方向而已。

　　何况事实已经表明，修真手段完全能对科技产品的研制起到巨大促进作用，等到这里人也能掌握数理化后，科技在此界的发展速度，势必能远超她的前世。

　　从几位老祖在涅槃秘境中交谈的内容看，星源界应当是在许多年前被外部势力用修行手段封禁。

　　既是如此，未来的星源界未必不能通过科技手段突破封禁，不一定非要等着受尽磨难的柯凡成长为盖世强者后，再去打破那枷锁。

　　不过在此之前，乐青怡首先要做的是优中取优，培养并甄选出她需要的聪明人。

　　为此，在接下来的半年中，乐青怡可以说是放下除例行修炼之外的一切时间，潜心编写出几套生动易懂，方便学习与理解的基础教材。

　　看完乐青怡递给他的这份《关于擎苍宗治下适龄幼儿义务教育发展建议书》，秦宗主沉吟片刻后，才委婉的建议道。

　　“我大概明白师侄的想法，你应当是想要通过这种开推广教育的方式，从这些孩子中，挑选出你想要的苗子，何必如此麻烦？就算师侄不欲耽误始道峰上这批小弟子的修炼，也可从外峰、附峰，或是下面附宗的弟子中选人。”

　　长期留在外峰、附宗的外门弟子与附峰上的杂役弟子，多是由于灵根资质较差，很难有机会晋入筑基期者，都拥有一定的修为，听话懂事，也会办事。

　　秦宗主虽然不知道他这师侄打算做什么，但他知道，对那些在修行之途已无前程可言的低阶弟子而言，这肯定是场机缘。

　　身为擎苍宗的宗主，即便二十七城百姓也都算是擎苍宗的人，可这心里终究还是有个远近之分，更偏向，或者说是更怜惜那些拜入宗门多年，纵然没立下什么大功劳，却也有苦劳的低阶弟子。

　　“师叔考虑的是，那些同门的确都是做事的好手，所以弟子打算在接下来，从中选出一些合适人手，先教会他们，再将他们分派到各城去当座师，弟子提出这个教育计划，只为发掘孩子们所特有的想象力与创造力，看重的是他们的未来。”

　　小孩子更容易接受那些系统的科学知识，潜力无限，而他们的成长也需要时间。

　　而她的那些年长的同门，在过去那些年中，学的都是与修炼相关的知识，已经形成对这个世界固有认知，难免会带着质疑去面对那些新知识。

　　与此同时，这些人的接受能力也会更强，所以她打算先用填鸭式与程序化的教育方式，将其中的一些人，训练成可以教导那些孩子的老师。

　　不过乐青怡也知道世事无绝对，有些人的学习与创新能力不会受年龄与阅历的限制，只是缺个机会而已。

　　在她这里，机会是均等的，等到一定阶段，她肯定会为所有人都提供相应的机会，只要有相应的天赋能力，就能有机会脱颖而出，包括将会被她选中去当老师的那些人。

　　只是现在八字还没一撇，尚处刚开始筹备基础的阶段，还远没到她可以正式开始实施计划的时候，她还不宜说太多。

　　秦宗主也只是建议一下，并没有要干涉的意思，知道乐青怡所考虑的这些也都是实情，且在心中早有安排，便直接应下。

　　虽说在二十七城中推行这种免费的普及教育，会给宗门带来一笔不小的支出，还会牵扯到方方面面，不过这件事既然是由乐青怡提出的，秦宗主当然不会拒绝。

　　且不说他已猜到，乐青怡想要做的应当是件大事，不是为了她个人的私利，而是为了宗门或是星源界的人族。

　　就算乐青怡直接说是为了她自己乐意，只为无聊想做好事之类的，秦宗主也不会拒绝，宗门内的其他长老们也不会反对。

　　因为乐青怡入宗以来，为宗门带来的实在太多。

　　且不说那些无形的影响力与地位，仅轰天轮、臂弩、显示镜、雷电机、接闪器等物品的炼制方式，除了乐青怡该得的那份，因她是擎苍宗弟子，各势力需要交给擎苍宗的那部分费用，加起来也是无比惊人的一大笔资源。

　　宗门出面的效率当然很高，接到宗令的各城也都极为配合，即便有人在心里质疑，也不敢在明面上试图坏事。

　　因为宗门不仅对各城存在绝对的实力压制，宗门派驻各城的执事，也在各城拥有绝对的话语权与影响力，敢对宗令阳奉阴违，擎苍宗可随时换人。

　　毕竟对宗门而言，最重视的从来只有辖区内的百姓本身。

　　只要各城管事的别太过分，让百姓过得民不聊生，做出违背宗门制定的法规制度的事，宗门对各城的治理权并不重视，派驻的执事也只不屑去争权夺势而已。

　　当各城与各城辖区内的村镇纷纷开始大兴土木，修建学堂时，乐青怡亲自编写的五本教材，已被送到始道峰，成为这届入宗不满一年的小弟子们的新课程。

　　成功让乐青怡达成即便已从始道峰结业，依旧能在新弟子继续保持绝对影响力的成就。

　　她曾说过的那些话，被人视为至理名言，继续激励着新一代的小弟子，让他们充分保持积极向上的修行状态。

　　甚至在上师们的有意为之下，那些言语激励效果更好，小弟子们修炼得更为努力与刻苦。

　　柯凡无偿捐赠给始道峰的那处训练场，也被充分利用起来，使得这一届的小弟子过得格外水深火热。

　　上师们则发现，用言语结合一些或个人、或团体的奖赏，促使这些小弟子们进入良性竞争状态后，他们虽然过得很辛苦，但是各方面的状态竟然都很好，同门之间的情谊还因此而变得更为深厚。

　　时常被上师们拎出来当示范的乐青怡与柯凡，则在无意间成了这些小弟子心中颇为特殊的存在，类似别人家的孩子。

　　如今闻道阁竟然直接开出五门新课，要求他们学习乐青怡所编写的那些教材，对始道峰上的这批小弟子而言，绝对可以称得上是个刺激。

　　本来只是传说中的一位师姐，因此而一跃成为师长，只比他们早入门十年的师长。

　　乐青怡不会想到，秦宗主在亲自看过她编写的五套教材后，不仅令人将五套迅速加印出来，为各峰的藏书阁都送了一些，还送到始道峰，成为这一届小弟子的必修课。

　　当然，那些都是后事，与宗主沟通好在各城推广普及教育，教辖区内孩子从小学习数理化的事情后，乐青怡又去附峰选出一大批老弟子，将他们带到平运峰上进行培训。

　　老师的素质很重要，因现实条件方面的客观因素，乐青怡当下只能保证这批入选弟子的人品心性，都没有问题，不敢保证他们的教学水平。

　　能在接受过她的培训后，达到可以照本宣科的将教材中的内容都给讲明白的地步，就能凑合。

　　对于这些耳聪目明，还有灵识这一利器的练气期修行者而言，想要达做到这一步的难度并大不。

　　对乐青怡而言，为这些弟子做培训，其实也是系统传授自己的教育思想与理念的过程，所以她不仅不会敷衍，还准备的十分充分。

　　作为擎苍宗的风云人物，乐青怡若是一直低调的潜修也就算了，但凡她一有动作，往往都会引起无数人的重视。

　　得知她去外峰与附峰带回三四千老弟子，安置在平运峰上，打算对他们进行培训的消息，迅速引起高度关注。

　　等到平运峰上传出乐青怡将要正式开始为那些人讲课的消息，迅速引来数以万计的旁听者。

　　三四千老弟子都整齐的坐在临时赶制出的桌前椅上，桌上还有乐青怡为他们准备的笔墨纸砚，为的是为这些将要成为老师的人，先体验并记住做学生时的状态。

　　而那些听说消息赶紧过来旁听的同门，看到场上那些看着给人的感觉就很正规的场景，不好意思再像过去般，只要能占上一个位置，放个蒲团坐上就行，竟然想方设法的为自己找桌椅。

　　眼看这些人兴致高昂的打算将她的培训课变成公开大课，乐青怡也不好解释，只能听之任之，继续按照自己的原计划开讲。

　　本以为那些蹭课的同门在听过一场后，知道她讲的那些不仅与修行无关，与心态等方面也无关，对他们没什么帮助后，应当会自动放弃。

　　让乐青怡没有想到的是，当她在第二天过来时，看到的却是场上整齐摆满桌椅，没有一处空地，桌上还都备好笔墨纸砚，一个个同门都在桌前正襟危坐的场景。

　　灵识随便扫过，就能发现其中除了有她的同届同门，还有曾在始道峰上教过她的上师们。

　　莫非是这一个个的都有一颗想要去当老师的心？

　　怀着这个疑问，乐青怡又讲了一天，近半时间都是她在讲，一部分时间用来考核那些老弟子的掌握情况，另一部分时间则是用来做试验演示与互动等。

　　结束一天的课后，回到住处外，一眼看到等在那里的乐承义夫妻，乐青怡快步上前道。

　　“爹、娘，你们怎么等在这里？有什么事吗？怎么不给我发讯息？”

　　乐承义有些不好意思的回道，“没事，我们也是刚到，今天才听说你在这边讲课的事，匆匆赶过来后，才发现那么大的场子，竟然一个地方都没了。”

　　然后他们夫妻也学着其他没位置的同门，在附近的树上找个树枝坐了半天，讲课结束后，乐青怡被耽误了一下，他们才会先一步到这边。

　　哪怕对方没好意思明说，乐青怡也能想象得到，边招呼他们进去，边有些无奈的解释道。

　　“……所以我只是在为这些同门做培训，教他们如何当一名合格的老师，没讲什么特别的东西，你们也跟着凑这个热闹做什么。”

　　柳素英不赞成的回道，“怎么不特别，我听着特别有意思，要不是听你讲起，我活到现在也没听说过雨的形分液态现象与溶化现象，弄明白这些后，结合环境情况施展法术，岂不是可以达到事半功倍的效果？”

　　所以说，学习如何科学施展法术，才是那些同门都争相跑来蹭课的原因吗？

　　不过乐青怡还是忍不住劝道，“好吧，你们既然也感兴趣，我随时都可以专门为你们讲，想听哪方面的，我还可以侧重给你们讲那些。”

　　这绝对是只有亲爹娘才能享受的特权待遇，却被乐承义一口回绝。

　　“不用，我们已和今天认识的一些同门约好了，等到那边的人散得差不多了，就去找地方扩片位置出来，这样我们明天也能有位置，还是跟大家一起听有意思，单独听，没那种感觉。”

　　乐青怡下意识问道，“什么感觉？”

　　乐承义形容不出来，还是柳素英道。

　　“单独听，就有种像我们这样，仿佛只是在随口闲聊，不会上心的感觉，和那么多人一起听，就有种你讲的东西很重要，必须要用心记住的感觉。”

　　柳素英没说的是，女儿在他们身边时，他们十分确定，这就是他们夫妻从小养到大的亲生女儿，可是女儿一旦走到台上，成为数万人的关注焦点后，他们却与其他人一样，只觉得那是一位令人尊敬与信服的上师。

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第74章 影响

　　那边的场地面积是有限的, 乐青怡也做不出将别人赶走，将位置腾出来给她父母的行为，她只好跟她爹娘一起去扩场地，虽然她爹娘不愿让她去, 但是为人子女, 肯定要尽应有之义。

　　等到他们到地方时, 才发现打类似主意的人还真不少，有的选择在靠山的方向挖山, 有的则在忙着填坡。

　　乐青怡见状, 忍不住考虑要不要请人在这里增加空间法阵的事。

　　宗主派人来修建这处场地时，原本计划的有扩充法阵, 但她知道后，认为这里的空地足够大，没必要浪费那个人力与物力，就给拒绝了。

　　毕竟在她看来, 这里随便坐个小十万人, 不存在问题，肯定用不上空间法阵。

　　却没料到，这才过去没多久, 就出现这种需要扩场地的问题。