作者：金面佛
可是上着上着，教室竟然沉默了。老师在黑板上写了一道叠纸题，班上居然没有一个同学回答。
江海潮震惊了，公开课不排练吗？难道他们是第一次上这堂课？
哦，也是，湖港镇中心小学上公开课排练，是因为市教育局的领导下来检查。
现在，实验小学的确没必要。
但是，就算没排练过，班上真的没人会写这道题吗？不会吧，他们那么厉害，怎么可能不会？
她都会哩。
江海潮憋不住，偷偷用眼睛的余光打量周围学生，想从他们脸上看出答案。
坐在她旁边的女生正冥思苦想，撞上她的视线，一时失神，脱口而出：“你会？”
其实女生的声音不大，放在平常压根无所谓，可刚好大家都在苦苦思索答案，教室静的落针可闻，于是这一声引得讲台上的老师都看过来：“哪位同学知道答案，站起来说出你的答案。”
江海潮后背上瞬间沁出一层密密麻麻的冷汗，因为她发现不知道为什么所有人的目光瞬间集中到她身上了。
讲台上的老师又重复了一遍：“没事，知道了就勇敢地说出你的答案，错了也没关系。做题目哪有从来不错的呢？”
江海潮原先还浑身僵硬，甚至害怕自己会从长毛的猴变成石猴，但是老师那句“错”却惹毛她了，她才不会做，这道题她会做，她就不会错。
“我没错，就是15平方厘米，阴影部分的面积就是15平方厘米。”
第58章
重新变成-人
声音在她耳边回荡时，江海潮才猛然回过神。完蛋了，她竟然没举手回答问题，她坐在位子上，她这回肯定变成校领导嘴里作怪的学生了。
下课铃声响起后，江海潮依然沮丧地坐着没动。
坐在她旁边的女生激动地推她的胳膊：“你怎么知道是15平方厘米啊？”
江海潮好想挖个地洞钻进去，根本没心情跟人说话，只凭直觉应付：“叠纸的左边和右边，这里跟这里，面积是一样的。这块的面积等于这块减去这块，所以是15平方厘米。”
激动的女生更加激动了，眼睛亮起来的样子好像卢艳艳啊：“可你都没算哎。”
她可看得清清楚楚，这个从乡下来的学生似乎害怕自己的课桌一样，根本都没挨着边，所以更加不可能用草稿纸，她完全是看着黑板上的图，心算出来的答案。
江海潮意兴阑珊，说话干巴巴的没精神：“很好算啊，都是两位数加减而已。”
周围发出一圈怪叫，好几个人都转起圈子来，还有人生气地强调：“关键是列式子。”
两位数的计算别说加减了，乘除他们中也有人能一口报出答案。但是这道题的关键是列式子啊，她到底有没有搞清楚重点？
校领导也走过来，刚才他一直坐在教室后面听课呢。江海潮一见他就紧张，害怕挨骂。经过仇老师的事情后，她已经不像以前一样对校领导无所畏惧了。
结果领导笑了，似乎还夸奖了她一句：“很不错，后面继续好好听课。”
哎，不嫌她作怪了？
江海潮还在愣神哩，周围的女孩子却叽叽喳喳地不许她走神：“你怎么反应这么快啊？叠纸变样子了。”
江海潮奇怪：“变来变去还是那张纸啊。”
她小时候玩具少，除了舅舅给她用边角料做的七巧板之外，就是跟妈妈学的叠纸了。所以但凡涉及到七巧板和叠纸的题目，她都反应特别快。哪里需要打草稿，它们都在她脑袋里转来转去哩。
等到下一堂课上语文的时候，江海潮稍微自在了些，从猴子变成了鹌鹑，不吭声却不恐惧别人盯着她看，甚至还有心情看别人回答问题了。
哈，实验小学的学生果然厉害啊。他们回答问题的答案真是五花八门。
这堂语文课主要讲的内容是课外阅读，叫《山羊不吃天堂草》，他们竟然还说了环境保护，说羊把草都吃光了，环境会被破坏，会水土流失，大自然会报复人类的。
他们说了好多，什么围湖造田，什么毁林造田，都充分体现了小农经济的狭隘与短视，阻碍了社会进步。
江海潮震惊了，她第一次听说“小农经济”这个词，她以前只听说过“小市民”，看巴尔扎克的小说序言上写的。原来还有“小农”啊。
可是，围湖造田，在山上种庄稼也不是农民自己决定的啊，是大队，是公社，是县里给的生产队的指标。她虽然出生的时候就没有公社了，但她听爸爸妈妈说过的。这些都是作为生产任务下达的，是城里的大领导们的决定，为什么要扣在小农头上。
再说，不造田农村吃什么啊。一年到头收两季庄稼，上面却三天两头收粮收牲口。连三年两节都有理由，什么过节了，工人老大哥辛苦了这么长时间，作为农民兄弟怎么能一点表示也没有呢，再交一回余粮吧。
哪儿来的余粮，农民都饿得吐酸水了，还怕工人老大哥吃不上肉。农民到底要多贱才是合格的好农民啊。
江海潮正神游天外呢，突然间坐在她身边的女同学推了推她，然后她听到了讲台上的声音：“江海潮同学，你来自农村地区，你对这篇文章有什么想法吗？”
江海潮呆呆地站起身，有些不知所措。
她不懂什么环境保护，她也不知道山羊吃草怎么就成了罪过了，她只觉得这篇文章莫名其妙，一点儿都没叫她看出好来。
老师看她闷不吭声，和蔼地谆谆善诱：“那你喜欢《山羊不吃天堂草》吗？这是我国著名儿童作家曹文轩先生的作品，描写了农家孩子的故事。这篇文章你读起来有什么感受啊？”
《山羊不吃天堂草》江海潮没看过，不知道究竟讲了什么。可是这篇节选的文章她看懂了，说的是小豆村的明子家想脱贫，凑了两千块买了100只羊养，结果村里人有样学样，都养羊，草不够吃了，羊饿得不行了。
天堂草在哪儿？文章里没提。但仅仅这些，已经足够让江海潮撇嘴啦。
老师再追问她时，她就冒出来一句：“不对。”
老师愣了一瞬：“什么不对？”
江海潮声音放大了些，甚至带着点生气：“他写的不对，根本就不会有这么多人家养羊。两千块钱很多的，种一亩地交完三粮四钱还有农药化肥种子的钱，剩下的口粮只够吃，两千块钱要凑很久。”
老师不得不提醒她：“文章里写了，是借的，借了很多钱才凑了两千块。”
“所以不对啊。”江海潮认真地强调，“这是很大的一笔钱。村里人即便看到明子家养羊，也不会一窝蜂地跟着养羊。大家都害怕亏本钱，不敢随便动的。”她想了想，举了个例子，“好像我们家亲戚的邻居养鸡，村里人不会全都跟着一块儿养鸡一样。”
老师又强调：“大家发现养羊挣钱啊，草不要钱，免费的，很划算的营生。”
“买羊要钱。”江海潮更认真了，“大家都没看到明子家养羊发了大财，怎么可能全都跟着养羊？好比我有100块钱的时候，我花一块钱会大方。可我总共只有一块钱甚至根本没钱，那我怎么会大方地掏一块钱呢？所以说他写的不对，起码得明子家第一年养羊挣了很多钱，然后大家看到觉得很划算，跟着养羊。明子家又把挣的钱都投进去还借了更多的钱买更多的羊，结果羊太多了，草不够吃了，这才正常。”
教室里发出嗡嗡的声音，江海潮最后一句话低沉了下去：“农民又不是傻瓜。”
于是嗡嗡声更大了。
讲台上的老师都不得不伸手往下压了压，示意大家安静些，然后她对江海潮点头道：“你说的有道理，的确应该这样。就像工厂生产紧俏货一样，一家厂挣钱了，其他厂才会跟着上，结果最后产能过剩，生产出来的产品积压卖不掉。不过明子家和小豆村的人家更惨，羊不是卖不掉，而是饿死了。大家说说看，小豆村的人应该怎样做才能减少损失？”
这下教室里是真热闹了，有人说寻找新的草源，就像草原上的牧民一样，跟着草地迁徙。
老师笑着点头：“所以明子爸爸找了新的草地，那里生长着大片绿油油的天堂草，但是羊不肯吃，最后都饿死了。”
江海潮激动地强调：“他们应该赶紧把羊卖掉。”
“卖不掉了，羊太多，折本都卖不掉。”
“杀了羊，腌起来然后晒干，接着慢慢卖羊肉。”
有男生大声吆喝起来：“卖羊肉串，正宗新疆烤羊肉串……”
教室里哄堂大笑。
讲台上的老师也被逗笑了，又提醒大家：“同学们还要注意一件事，之前本地人不养山羊有可能是因为当地人不怎么吃羊肉，所以卖羊肉未必能卖得掉。大家可以开动你们的小脑袋瓜，好好想想怎样才能解决小豆村村民的困境。”
这时下课铃声响了，老师也放出了终极大招，“好了，今天的课到此结束。请同学们以如何解决小豆村困局为内容，写一篇作文，就是今天的语文作业。”
教室里发出一片哀嚎。
江海潮却乐了。原来老师们都一样啊，不管什么事，语文老师都会扯到写作文上。
这个认知让她微妙地找回了平等的感觉，她甚至觉得身上的毛掉了，她好像又从猴子变成了人。
包括上英语课时，她一个单词都听不懂也没让她身上重新长上毛。
只是到了计算机课上，她好像又原形毕露了，她学打字时敲击键盘，手劲太大，键卡进去出不来，急得她伸手抠，键盘直接叫她抠掉了。
江海潮瞬间傻眼。怎么办？她搞破坏了，她把计算机给弄坏了。
刹那间，她浑身冰凉。计算机很贵的，她听冯雪说她家的计算机花了八千块呢，跟钢琴也差不多了。
完了完了，现在把她卖了也不值八千块啊。她可听人说买个老婆才五千的，像她这样的小妹头根本不值钱。
江海潮心如死灰，呆呆地盯着自己的手，她怎么就不听话呢，她看人家操作计算机不就好了，她干嘛非得手贱的上去试试呢？她试了又有什么意义？她家又没计算机，他们学校也没计算机课啊。
旁边的同学一直关注她呢，看她不动弹，好几个人都伸长脖子过来看。
江海潮呆呆的，有心想挡着，但好像忘了怎么动弹。
还是一直带着她的女同学发现了端倪，发出了一声低低的惊呼。
江海潮低着头，始终不敢看任何人的脸。她脑袋嗡嗡作响，脑海中只回荡着在语文课上自己一直想说的话：农民挣钱真的好难。
偏偏越是穷人越是要花大钱。
“怎么了？”计算机老师走过来，疑惑地问江海潮。
江海潮头垂得脖子都要断了。她知道她应该勇敢地站出来，主动开口说弄坏了计算机她赔。可是她开不了这个口，因为她知道她赔不起。
原来穷人真的不配有优秀的品质，比方说勇敢。
她的脑袋嗡嗡作响，计算机房里灰白的灯光照得她眼睛发花，喉咙跟被掐住了一样，什么声音都发不出来，也不敢发出来。
可是老师已经看到了损坏的键盘。他“哦”了一声，转身走了。
江海潮知道这回自己彻底完蛋了，她做了这么大的错事，连老师都处理不了，他肯定去找校领导了。
她木木地想着，等校领导来了她要怎么办呢？像小说上写的那样把命赔给他们吗？不行吧，即使是小说上赔了命的穷人还是被厌恶被嫌弃的，因为穷人的命不值钱啊，人家根本不要。
他们要怎么办？家里连猪都卖了。除非扒房子，可是扒了房子他们其实也用不上吧。跟镇里干部一样泄愤，好像也没任何意义。
老师终于回来了，属于江海潮的审判也一并降临了。她低着脑袋，木木地等待他宣布自己的命运，她就不该跑到城里来，这不是她该待的地方。
可是计算机老师什么话都没说，只拿胶水涂在键盘上，然后将被江海潮抠下的键帽重新安回去，轻描淡写道：“好了，暂时别碰这个键，等黏牢了再打字。”
江海潮傻眼了，一直等老师走开，重新回去讲解操作步骤，她都没反应过来。
还是旁边的同学看她不动，热心地催促她：“用这边打啊，右边不碰就好了。”
江海潮近乎于呢喃：“好了？”
“当然好了。”女生骄傲地强调，“这可是502胶，黏东西可牢了。502胶知道吧？”
江海潮当然知道，她还用502胶给海音黏过塑料凉鞋呢，可惜最终失败了。
她只是不敢相信“好了”这两个字。她把计算机搞坏了，弄502胶黏一下就完事了？那也太不可思议了吧？
下课铃声响的时候，她还呆坐在椅子上，是急着吃午饭的学生拉她：“走啊，晚了好吃的全被打走了。”
看江海潮眼睛一直盯着那个按键，一直带她的女生福至心灵，毫不犹豫地敲上去：“好了，看到没有，好了。”
江海潮顶着的那股气终于松下来了，整个人差点虚脱，还是女孩们七手八脚拉着她出了计算机房。她都走出好远，才被人提醒着意识到自己脚上的鞋套没脱下来。
原来这么简单就解决了，8000块的计算机她不用赔了。
这个认知让她浑身轻松，甚至有胆量主动开口询问：“在哪儿买饭票？我带了钱。”