我靠系统成校花学霸 第129章

作者:姜末时光 标签: 穿越重生

  调查中,发现这个继父曾经有过性侵幼女的前科。

  从牢里出来了十几年,一直在警方的监视下。

  这次故态复萌,警方毫不犹豫的,送他进了监狱,判刑7年。

  警察来临时,女孩的母亲哭天抢地,不断地谩骂女孩。

  但在警察确凿的证据面前,终于哑了声。

  法院剥夺了她的监护权,只让她按时给女孩抚养费。

  女孩现在是由政府和学校全力照顾,保证她顺利的学习和高考。

  学校心理老师还告诉苏棪棪,女孩的自伤行为已经完全消失。

  手指头恢复如初,没有被撕咬的痕迹了。

  苏棪棪收到这样的好消息,终于放下心来。

  同时,她再一次坚定了自己学习心理学的决心。

  上次和女孩的咨询还历历在目。

  在心理咨询的倾听和共情的技巧下,女孩子敞开了心扉。

  在苏棪棪的引导提问中,女孩明确了自己的想法,找回了内心的力量。

  苏棪棪终于明白,杭教授在课堂上说的那句话:

  【很多时候,心理咨询师不会直接告诉来访者,你应该怎么做。

  这是一种包办,是对来访者的不信任。

  我们要相信,用我们耐心的倾听,用恰当的开放提问,让来访者找到自己的力量,让他们有信心解决自己的问题。】

  苏棪棪深以为然。

  如果是以前,她肯定就忍不住要帮助女孩,给她一些建议了。

  现在她却觉得杭教授是对的,女孩早已经知道怎么做,只是没有力量去做而已。

  苏棪棪的心理咨询,给了她释放的窗口,【力大无穷丸】给了她自保的能力。

  她自己,解决了自己的问题。

  想到这里,苏棪棪为自己点了个赞。

  同时,系统因为她这次恰到好处的处理,奖励了15积分。

  苏棪棪笑了笑,继续埋头学习。

  很快,新的挑战,又将来临。

  【滴,任务2:请宿主完成一篇论文的撰写,时间为5小时,要求撰写之后能够投稿普刊进行发表。成功将奖励积分5,失败将扣除一项系统奖励的技能。】

  系统发布了新的任务,要求苏棪棪在一天5个小时的时间内,进行一篇论文的撰写。

  看过了那么多篇论文,苏棪棪对于论文的格式,还是比较熟悉的。

  思来想去,她把自己专科和本科的论文,进行了思考。

  根据自己研究的争抢玩具的这个主题,进行了一次文献分析,前前后后挖掘了,几百篇关于【争抢玩具】的论文。

  此时,时间已经过去了2小时。

  当文献全部整理完毕之后,苏棪棪开始,给自己的论文定位。

  既然要求普刊,那么可以不需要数据。

  只要有个文献综述,把争抢玩具行为的前因后果讲清楚,把国内外研究这个问题的文献整理一遍,应该就可以达到要求。

  苏棪棪花了一个小时,开始梳理文献。

  她发现【争抢行为】最早出现的是一篇奥地利的文献中,可以作为定义的来源。

  后来随着米国和英国幼儿心理行为的研究发展,更多学者发现了这一行为的存在。

  那个时候把它定义为【攻击行为】。

  直到20世纪才把攻击行为和争抢行为分开。

第9章

  苏棪棪一篇篇的整理。

  用自己简短的语言,总结每篇文献的大概意思。

  按照定义、相关概念、发展趋势、研究趋势等,把论文写完。

  最后还提出了研究的方向展望。

  很多人只看到幼儿的【争抢行为】,假如玩具足够多,孩子的争抢行为是否会减少或消失?

  这可以和【资源争夺】放在一起来讨论。

  很多幼儿的【争抢行为】,是否会随着年龄的增长,演变的严重或者趋于消失?

  这需要用【纵向追踪】的方法。

  在其他年龄群体中,是否存在争抢行为呢?

  是争夺有形的物体,还是无形的关注?

  这些关于争抢的猜测,苏棪棪都把它们写进了论文里。

  4个小时过去了,苏棪棪已经将这篇文献综述书写完毕。

  苏棪棪自己在学校的官网上,挑了挑靠谱的普通期刊。

  名牌大学就是这点好,什么学术资源都有。

  不用学生费劲的筛选和整理。

  苏棪棪查了查,有个《校园心理》看上去和她的论文还比较契合。

  苏棪棪按照期刊要求的格式,修改了一下自己的论文格式,然后发邮箱投了出去。

  此时,系统已经判定她完成了任务2 .

  5积分稳稳的落入囊中。

  看来这篇论文,必然会去接收。

  苏棪棪起身,伸了个懒腰,到外面走了几圈。

  不得不说,被系统这么一要求。

  她发现用这种写论文、输出论文的方法,更有利于整理自己的输入。

  原来的她,只是单纯的看和整理。

  现在自己要写,要梳理脉络,要不断地的引用。

  这大大的锻炼她的文献检索能力、阅读能力和记忆能力,对以后的科研,也会起到大作用。

  晚上,苏棪棪吃过晚餐。

  邮箱里多出了一封邮件。

  她打开邮件,发现正是《校园心理》的编辑给的回复:

  【愿意接收这篇论文,将在下个月的期刊上进行刊登。

  希望她填一下地址和作者名字,便于编辑进行审阅和校稿。

  另附上《校园心理》的公账账户,需要苏棪棪支付1000元的版面费用。】

  朱灵灵眼尖的看到了苏棪棪的电脑屏幕,发现她居然投了一篇论文,还中了。

  朱灵灵尖叫一声,抱住了她:

  “棪棪,你怎么这么厉害啊,才进校一个月,你的论文都被录用了。”

  苏棪棪一边填写信息,一边不好意思的说道:

  “一篇普刊而已,算不上什么。”

  “很多大神也是从普刊开始的啊,你就不要妄自菲薄了。

  不过投普刊是有点浪费,咱们后面试试投核心和sci,如果要读博的话,这些科研成果才更有效。”

  苏棪棪点点头,把版面费转了过去。

  做好了一切,她才转头,和朱灵灵沟通起来。

  原来,和很多人想象的不同,期刊刊登论文,是需要向作者收取版面费的,而不是给作者发稿费。

  这在学术界,是一个奇怪又普遍的现象。

  朱灵灵也笑着说,都是他们这些搞研究的人,养活了这些期刊。

  有论文,才能算作科研学术成果。

  就这样,一群写论文的,养活了一群发论文的期刊。

  如果是核心期刊或者学术顶刊,版面费更是昂贵,达到几千、几万美元都是正常的。

  苏棪棪不由得叹了口气,做科研,没钱是真的伤不起。

  不说昂贵的仪器和实验试剂,就发论文的版面费,就能劝退很多普通家庭。

  还好,自己有积蓄,也有系统的奖励。

  还可以支撑她追寻这三年的学术理想。

  整理好了今天的学习内容,两人各自学习了起来。

  晚上9点钟,苏棪棪戴上耳机,再次出门运动。

  今天她选择跳绳,作为自己放松压力的方式。

  朱灵灵也紧随其后.

  当她看到苏棪棪的各种花式跳绳之后,忍不住惊呼着给她拍视频。