作者：桃花白茶
现在有一个格外突出，难免就会互相比较。
再加上，上一辈纪祖母的安排，让二房三房都有点怨气。
以前只是没有爆发，并不代表没有这些事。
反而是孩子们之间问题不大。
多半为家长们的事。
见弟弟妹妹们都看着自己，眼神里显然带着担忧。
郑家没安好心，谁都看的出来。
这次县学召集考试，肯定会做些手脚。
毕竟上次，他们丢了那么大的人，肯定想找回场子。
纪霆想了想道：“放心，压力既动力。”
这话既是对自己说的，也是对弟弟妹妹们说的。
谁还没点困境。
或多或少罢了，这既然是压力也是动力。
小五若有所思。
小七也不是个蠢的，显然想到三哥哥想说什么，可她却看到三哥哥的目光：“七妹妹，这是我爹让我带给你的书。”
不是什么四书五经，是纪伯章跟妻子卓夫人闲聊时，找到的一本连环画。
把古代经典故事，画成了插图，也算寓教于乐。
纪伯章之前教小七的时候，就知道她对图画很感兴趣。
收了三哥哥的书，小七不好再讲什么，也不明白大人的事，就让大人去管即可。
纪霆已经把心思收回来了。
这一个多月时间，不管是之前囫囵吞枣的蒙书，还是死记硬背的四书，现在终于梳理了一遍。
再加上文夫子给他开的书单。
这童试必考科目，他算是终于弄明白了。
接下来的时间，除了看书之外，还要试着写文章。
文夫子知道他的进度，再结合大家的情况，临时多加了一节四书解义的课。
别说其他人了，就连文一文二都能发现。
即使在同一起跑线，纪霆的进度也远超大家。
这种情况下，不仅身边人要保持心态，就连他自己也要稳住。
让人意外的是，纪霆的心态一直很稳定。
不会因为身边人态度有所变化，而改变自己的学习情况。
其实很多学生，但担心别人的目光，担心身边亲朋的态度。
有的要么拉低自己水平，好让自己合群。
有的这会一边进步，一边痛苦。
文夫子算是发现了。
纪霆完全不会！
不是说他这个人没心没肺。
也不是他不在乎。
而是他可以很好的调节自己心态。
这份心态，实在不一般。
饶是读书多年，甚至为官多年的人，都做不到这般不在意别人的态度。
越是这样的学生，越能让夫子满意。
于是这节解义课，文夫子讲的也格外认真。
“但凡科举，都离不开一种文体。”
“可称之为八股文，也可以说是制义，又可叫时文。”
不管有没有考过科举的，基本都听说过。
甚至有的夫子，会让学生提前学习如何写八股文。
在最开始解义的时候，就用上这种问题，用那些夫子们的话来说：“提前熟悉，如臂指挥。”
这样说倒也没错。
只是很多学生提前解除，不仅没学会，反而会画虎不成反类犬，连最基本的释义都不会写了。
所以多数夫子，不管是薛馆长，还是文夫子，都要求学生们先熟悉书的本体，再来做文章。
毕竟这八股文之间的奥秘，非一两句话，一两个知识点可以贯通的。
第35章 第35章八股
“有人说,八股文是钻营荣利之资，还有人说这是泥佛彩花也，转瞬即坏。”文夫子笑着道,“大家以为呢。”
在场九个人里，大家其实都没什么想法。
为何？
自然因为，大家读的书少，见过的事情少。
所以在这个阶段，夫子说什么,便是什么。
正是这个原因,这一课才尤为重要。
文夫子继续道：“这个答案很难答出来。”
“因为也有人说，八文，学问聪明之会也。”
意思是，只有精通诗文古文的人,才能写出八股文，精妙的八股文，是融合了真正古文精髓的。
到底孰对孰错,实在不好说。
至今也没有定论。
即便是现在，批评追捧八股文的人,依旧有很多的。
而且有些人一边批判一边考科举，这是另一回事了，文夫子并未多说。
文夫子是没说,可纪霆知道啊。
八股之争，就算放在现代，也是能吵翻天的。
所以在他看来,这不过是个科举文体罢了，无关好坏，只是选拔人才的一种工具,一个规范。
学了八股文，一定要成为他拥趸，不学八股文，也没必要跟着批判。
不知道是不是纪霆的表情太过自然。
以至于文夫子都想问问他：“纪霆你觉得的呢。”
纪霆指了指自己，干脆说出他的想法：“考试而已，就跟玩飞花令一样，跟投壶也一样，按照规则写即可。”
“不用深究对与不对，按照制式写即可。”
“又不是说，学了八股文，就不学其他文体了。”
文夫子眼睛一亮，惊喜溢于言表。
没错。
是这个道理。
科举是以八股文为重。
可学问并非如此。
多学多看，肯定是没错的。
文夫子的意思就是如此，却没有纪霆说是这般直白。
他的想法，还是让大家多思考，多看文章。
既不能因学了八股，就忘了其他。
也不能因为旁人的偏见，就一味贬低八股。
做人，还是不能太狭隘。
做文章也是同理。
不说面面俱到吧，至少不能钻牛角尖。
文夫子关于八股文的第一节 课，讲的就是这个道理。
学文章在其次，明道理才是真的。
文夫子继续道：“不管八股文到底如何，但研究透彻，便能从中窥探出入学之奥妙，明白正、反、起、承、转、合的思维方式。”
“其言行规范都在其中。”
纪霆认真听着，除了把八股党当做一种工具之外，似乎还有其他用途？
文夫子的学问自不必说，他一番话深入浅出，不管是还在蒙学的七妹妹，栋表弟，珂表妹，又或者学的时间长的其他人，都能从中听出道理。
不过再讲到如何写，那情况就不同了。
这也没办法。
写八股文，更多是锻炼一种思维模式。
而这种思维模式形成，既有天生的敏锐，又有后天的训练。
现在刚开始，各人读书的天赋便凸显了。