作者：长洱
“首先应该在舆论上明确‘奥数’本身的意义，它不适合大部分学习；其次，要逐步取消各类名目繁杂的奥数竞赛。最后，要明确禁止奥数成绩和升学挂钩，斩断根源。”刘教授终于讲到了他的核心观点。
“这一来，竞争就不存在了吗？”裴之还是问。
“同学，你可以持有你的观点，但在台上和我钻牛角尖没意义？”
“我确实还不太能够理解，对普通家长来说，在采取您说的‘奥数和升学脱钩’的举措后，他们要怎样才能把他们的孩子，送进更好的学校？”他最后问道。
伴随这个问题的提出，会场陷入寂静。
老师们对它的答案再清楚不过，而学生们仿佛也能触摸到问题的核心。
对小学生和初中来说，孩子想上好学校，意味着父母必须有一套昂贵的学区房或者过硬的社会人际关系。而对于高中来，重点高中的名额早就被来自重点中学的孩子占满，普通初中考取考重点高中的学生非凤毛麟角。
斩断孩子们的升学捷径，也在很大程度上，让普通家庭，无路可走。
不知怎么，林朝夕想到自己。
芝士世界的她曾经是个孤儿，念的是红星小学，最后通过晋杯赛保送名额，才最终进入安宁实验初中学习。
如果没有这个机会呢？
中·林朝夕大概会进红星中学，未来道路也几乎清晰可见。
她不清楚，裴之在说这段话时是否想到了她，但很可能不止是她，还有他身边那么多的朋友，他们都是这么一路走来。
台上的的少年人握着话筒，卫衣袖口拉上了一些，露出里面的灰色毛衣和格纹衬衣，更上一些，是他光洁的手腕，他缓缓开口：“学校只想挑5%的聪明学生，却意外导致全社会的奥数热潮。但无论是您论文中描述的社会现象还是您刚才的回答，都似乎在说，有‘95%’普通学生和家庭，在为5%的微小希望做着巨大的努力。他们或许是被迫，也可能是主动，这都不重要，您觉得这是疲劳和负担，我认为这本身就非常了不起。”
裴之微微欠身，他几乎从头到尾都在提问，只有这么一段简短的观点陈述。
这段话如果由善于演讲者说来，肯定慷慨激昂，可无论是裴之的表情还是音质，都很从容不迫。
甚至整个礼堂，都因为他的平静，而显得格外安宁平和。
没有人说话。
裴之看向身边的教授，最后说道：“我的老师曾经说过，在真正的数学难题面前，每个人都是穿开裆裤的孩子。奥数可能适合5%的人学，也可能适合10%的人学习，它可能有趣也或许枯燥无论。但无论极具天赋的学生，还是愿意付出极大努力的学生，都理应得到更多机会。这是最大的公平，也我们最大的分歧所在。”
他说完这段话，将话筒交换工作人员，也就自然而然下台。
却仿佛走在蓝天下和青草间，有徐徐的清风，和山间的松，带着少年人的正直和锐气。
这才是裴之。
从小到大，一如既往。
第131章 回家
后来, 永川大学还是流传了一则传说。
据说有个初中生在学术会议上和教授争论起来，最后下台时, 学生赢得了全场掌声。
教授则在接下来的学术辩论中，被对方团队指出研究报告中的许多问题, 下不了台。
林朝夕也想起来, 裴之后来在大学时, 很受各校师长喜爱。
现在看起来，说不定和他初中时这次“出格”上台有关。
刘教授讲得没错, 老师或学校, 都喜欢招收聪明的学生。但在聪明背后，人内心深处，或许都更喜欢正直而善良的人。
以上内容, 纯粹是她瞎想。
她现在在重芝士世界，也不能揣度草莓世界曾经发生了什么，而如果她有机会回到草莓世界, 那她……也和裴之说不上话。
但她仍旧比很多人都了解裴之, 清楚他的家庭背景，裴之能在台上坦诚地说那些很了不起。
裴之讲的那些, 其实在后来有更多讨论。
推行“素质教育”和“减负”，强调要让孩子拥有愉快童年。但十来年的快乐时光，在背后斩断的却是阶级上升通道。
后来, 很多人都意识到这点，可偏偏，大部分清楚这些的家庭, 又对此无能为力。
因为裴之在竞赛班刻意低调，很多人并不清楚他的智商究竟有高。而他在台上说的话，又维护了大部分普通家庭和普通学生，所以集训队很多人都觉得，裴之家可能很穷，他是个非常努力的人，大家要好好关爱他。
林朝夕也不知道裴之的人设怎么就被扭曲成这样，在那之后，她不止一次看到高中生学姐给裴之带盒饭。
还有家住永川的学生家长，也就是阿光他妈妈，见裴之大冬天还整天穿着卫衣，还把阿光他爸的旧羽绒服带来给裴之穿。
林朝夕捏着一次性筷子，看着礼貌鞠躬致谢地裴同学，和陆志浩都憋得够呛。
不过第二天，裴之就换下他的卫衣，穿着阿光妈妈给他的旧羽绒服，坐进课堂。
林朝夕裹着厚棉袄，不由得想起后来人们采访霓虹女生的一段对话，于是凑过去问。
“裴哥，羽绒服暖和吗？”
“暖和。”
“那你以前穿卫衣不冷吗？”
“冷。”
“那为什么还穿啊！”
“你不要对男生的生活自理能力抱太大期望。”裴之这么说。
裴之沐浴在阳光下，虽然他现在穿着的羽绒服袖口泛白，但看上去鼓鼓囊囊，非常保暖的样子。
林朝夕灰溜溜缩回自己座位，想想也是，男孩子嘛，对天气冷热和该穿什么衣服完全没数，一般全听妈妈指挥。