作者:天泽时若
杨玥莹:“哈?”
越知涯叹气:“我觉得你很有梦想成真的天赋。”
作者有话要说: 育沛:丽?之水出焉,而西流注于海,其中多育沛,佩之无瘕疾。(《山海经》)
钦原:有鸟焉,其状如蜂,大如鸳鸯,名曰钦原,蠚鸟兽则死,蠚木则枯。(《山海经》)
第22章
因为仰天坪中暂时没有开设伎巧、炼丹等课程,所以许多实践内容就被暂时归纳到哪块都能沾上一点的博志课中,燕晷云带着温柔的笑容,将遭到门派前辈百余年前隔空打击的小真人们,带到了南浦云当中。
仰天坪中除了学堂区以外的四个方位的建筑群落,分别以东窗月,西山雪,北陂杏,以及南浦云命名,其中北陂杏里栽着常年盛开的杏花,是授业先生的暂居地,而南浦云则是学习的场所,一些不适合在学堂中开展的课程,可以挪到这里来。
南浦云的外围永远缭绕着蒸腾的云气,这是灵力编制的结界,用来防止好奇的小真人们误入,站在外围,只有模模糊糊地看见仿佛漂浮在空中的琼楼玉宇,以及奇花异草的剪影,不带半点烟气的飞花灯兢兢业业的为这里提供着照明。
纵然平时不许学生进入,南浦云也绝不显得安静,潺潺的水流声,清雅的萧木声,都可以轻易透过烟姿浓绮的云华飘向外界,是整个仰天坪中最符合凡人对仙界幻想的所在。
燕晷云轻轻一拂长袖,云气便退潮般向两边分开,露出了一条铺着白石子的蜿蜒道路。
——这些特殊的云雾在仙门中被称为“迷空步障”。
复习的落空迅速被接触新事物的好奇给取代,心中充满着跃跃欲试,这种激动的心情直到他们抵达本次课程的开展场所,才冷不丁的戛然而止。
“……”
陆琼面无表情地看着几乎充满了整个屋子的赤蜘蛛与蛛网,第一反应是南浦云因为长久无人打扫,在环境卫生上已经沦落到了即将废弃的边缘。
燕晷云温柔道:“这是你们今天的重要材料。”
话音方落,身后的学生们已经争先恐后地……怂成了一片。
“都已经是修士了,道友们别后退,为自己争点气!”
“你说这话的时候腿肚子敢不敢先不哆嗦转筋?”
“我开始怀念上午的课了,其实考试挺好的,真的。”
“跟有许多只脚还乱动的小动物比,魔主也不那么可怕了……”
“道友,拜托你能别把现在的情况描述的那么清楚吗,我闭着眼都能想象出现在的画面!”
燕晷云等学生们的情绪平复了点,才补充道:“别担心,本次实践只需要蛛网,不用赤蜘蛛。”看着并没有到被安慰的小朋友们,愉快宣布,“制作出的成品会计入分数,各位小友务必尽力而为。”
“……”
越知涯只希望燕晷云待会没有其他惊吓要展示,毕竟她现在身子骨不如当年硬朗,委实很难长时间扶住一个腿软了的陆琼。
“仙门中有擅于捕捉的法器,名为青罗,需要用君迁木的枝条为骨,鲛绡为面,染上青艧(huò)后制作的网兜。”燕晷云介绍,“不过我们今天制作的只是简化后的版本,用柳条代替君迁木,蛛网代替鲛绡,可以称作小青罗。”
君迁木又名棪木,和鲛绡一样,都是天然富含灵力的材料,而青艧是艧石的粉末溶于水后的称呼,它虽然不具备灵力,却可以容纳灵力,并且具有良好的稳定性。
越知涯小声跟同窗八卦:“其实小青罗原本可以不叫这个名字,但它的创始者当时实在想不出合适的词,就随便将就了一下。”
陆琼若有所思:“从行事风格上来说,听着有点像青帝——不会真是她老人家取的名吧?”
越知涯摇头,语气非常坚定:“这回真不是。”
小真人们先在两个煎煮壶中灌满清泉水,开始加热,然后从柳树上取下大小合适的嫩枝,然后把嫩枝的上半截编成圆形——光这个步骤就让部分学生重复了一遍取材的流程——接着将柳枝中的水沥干,顺利的话,此时壶中的水已经沸腾,可以分别加入艧石的粉末与千茎穟上结出的米粒。
前者是为了制作染料,后者是用以熬制浆糊。
宁自书的鼻子动了下,忍不住评价:“还挺香。”
宋昭难得没反驳,赞同道:“要有多的米可以留点下来,回去自己煮点稀饭喝。”
宁自书斜眼睨他:“你昨天不是去杻阳城里大吃了一顿吗?”
宋昭认真道:“就是因为昨天吃的还不错,所以越发喝不下仰天坪里的祝余水。”
作为苑长,秦旭一直都挺关心其他同窗,忍不住提醒了下闲谈中的两人:“宁道友,宋道友,那个,你俩的米糊貌似已经煮焦了。”
宁自书,宋昭:“……”
“咳咳。”
陆琼被烟熏了一下,咳嗽了两声,右脸也沾了点灰,抱怨:“要是能用灵火煮就好了,我在家里看见其他人制香,一点不呛人。”
沈鸿鱼不疾不徐地搅动着壶里的米汤,动作优雅美妙,几可入画,她向陆琼笑了一下,解释:“我们现在修为尚浅,依靠自身灵力召唤出的火焰并不稳定。”
毕竟用凡火烧,从开始煮到煮过头之间还有个缓冲期,而灵火的火性过分活泼,稍微加大点力气,就能瞬间达成重新从头开始准备一份材料的零分成就。
隔着布巾握住煎煮壶的手柄,将散发着白色水汽的液体注入藻玉所制的圆碗——刚煮成的青艧是一种接近黑的深色,要对着光细看,才能在不起眼的表象下,窥探到那种浓酽而隽妙的碧绿。
陆琼看着越知涯对着青艧一点点注入灵力,忍不住替她担忧:“你一点都不手抖么,万一炸了呢?”
对于正式踏上修仙道路的人来说,成功完成目标只在所有学习经历中占据少数,
越知涯道:“这就是为什么要从简单法器开始训练学生自己动手——制造小青罗所消耗的材料和其产生的收益完全不成比例,但它可以让你循序渐进地习惯对自身灵力的掌控,等炸的次数足够多,就能以足够平和的心态面对修真路上其他更加严峻的挑战。”
陆琼觉得越知涯说的很有道理,并且下意识的忽略了一个细节——明明都是新生,为啥在谈到教学的时候,越知涯总会不自觉的露出一点前辈对晚辈的态度?
燕晷云让学生们把刚熬煮好的浆糊均匀的抹在柳条的边框上,找准自己想要的蛛网,把蛛网的边沿和柳条黏在一起,然后把网兜整个浸入青艧当中——青艧本身也具有一定的粘性,可以在蛛网上的孔洞间形成一层透明的淡绿薄膜。
“你们可以多做几个。”燕晷云提醒,“避免后续实验因为小青罗的数量不够而失败。”
学生:“后续要用很多个小青罗吗?”
燕晷云委婉:“如果不犯错误的话,一两个就够用。”
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