作者:糖中猫
宋爸屁颠屁颠点头。
宋奶奶再次大手一挥:“给你用!”
五分钟后,宋爷爷宋奶奶宋药排排坐在小板凳上,感受着夏日清风。
宋奶奶美滋滋的:“这才叫享了儿孙福啊。”
宋爷爷点头表示赞同。
宋药就冲着对面的他爸乐:“那我是享了爸爸福。”
顺利用上风扇的宋爸:……我是想用,但不是想这么用。
只见他左手里的风扇一会直接冲这个,一会直冲那个,右手不停的一下一下摇动摇杆。
宋奶奶感慨:“别说,夏天有这个风是真的挺舒服。”
宋爷爷和宋药表示赞同。
疯狂摇动摇杆的宋爸:……
他什么也没有。
只有摇杆和满脸的生无可恋。
作者有话说:
宋爸:风力是他们的,我什么都没有.jpg
又是三合一啦!
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晚安安哦
? 第 29 章
宋家的幺儿居然真的把那个公鸡风扇给做出来了!
这件事只用了半天的时间就几乎传遍了整个村子。
听说那个公鸡风扇只要用手摇一摇摇杆就能自动出风, 稀罕的很。
村里不少人都组团上宋家看热闹去了。
宋药一向爱凑热闹,如今自己成了热闹中心,把他给高兴的不得了, 乐呵呵的坐在自己的小板凳上被人夸。
大家伙挨个试了试这个手摇风扇,发现还真的能摇起风来,虽然风力跟他们用扇子差不多吧, 但没人说“这不是发明了个寂寞吗”, 而是都很热烈的表示“这玩意真有意思”。
尤其宋药为了能让他显得更“公鸡”,还特地在风扇头部和右边弄了两个染色了的木制小插件。
一个用来当鸡冠, 一个用来做鸡尾巴, 两个插件一装饰上去,这手摇风扇看着还真有点活灵活现大公鸡的意思了。
当然了, 如果有人问:这样做可以让风力更强大吗?
答案是:并不能。
但是可以让大家对它优秀的外形连连称赞呀。
村里人就对这个公鸡造型赞不绝口:
“还真的是公鸡啊, 真像诶。”
“幺儿这孩子刚出生的时候我就夸他一看就聪明,以后肯定有大出息,看来我眼光是真不错。”
说这话的人被其他人看了好几眼, 觉得他可真能往自己脸上贴金。
当初宋药出生的时候小小一个, 哭声又弱又小,看着就比其他的同龄婴儿小一圈。
而大树村惯常夸孩子的话是“这孩子以后肯定能长的壮壮实实,是把种地的好手”。
可宋药当时那个样子,怎么看也不像是能长的壮实的, 他们总不能睁眼说瞎话吧,于是不少人就开始夸别的。
夸不了身体好,那就夸脑子好。
至于一个刚出生小孩他们是怎么看出脑子好的……反正就是看出来了。
导致宋药从小到大都听家里人科普:
“你刚出生的时候大家都说你看着就聪明, 一看就是长大了有出息的。”
听多了之后, 小孩从小到大都超级自信的。
所以他自然的就点点小脑袋, 表示自己对这个伯伯说的话的赞同。
一个婶娘顺手摸了他小脑袋一把:
“听说幺儿还想做一个不用手摇的风扇, 好好好,接着做,等你做出来了,以后夏天我们躺着也能扇风了。”
宋药挺胸表示:“我现在已经在画设计图了,争取在夏天最热之前做出来!”
宋爸听见了,生怕村人们提出想看设计图(万一他们认不出来画的是个什么形状儿子又哭怎么办),立刻插嘴转走话题:
“幺儿能做出这个手摇风扇出来,那还是要多亏了何老师帮忙,要不说人家不愧是高中学历呢。
看着文文静静一姑娘,这种木工活她居然也能教。”
宋药的注意力果然被带偏,在旁边纠正道:“爸爸,不是木工活,是物理。”
宋爸赶紧改口:“对,是物理,要不是我亲眼看到,我都不知道这么小个东西要做起来还真挺费劲。
一会是这个原理,一会是那个原理的,我记都记不住,偏偏幺儿就能分清楚,有不懂的地方何老师一说他就懂了。”
宋药也没有光自己挨夸:
“爷爷也懂的,我一说爷爷就会了,这个风扇就是爷爷帮我做出来的。”
一把年纪了还要偷偷学习的宋爷爷:“……做这个风扇的确是挺锻炼木工技巧的。”
说起来也是一把辛酸泪。
这个风扇因为是木质结构,又是“古代的古代”的技术,课程里面或多或少是带了一些木工知识的。
宋药没接触过木工,还以为每个木工都会知道这些“基础”知识,跟爷爷一起做风扇的时候就无意中带了出来。
“爷爷这个不是用xxx就能做好吗?”
“xxx打板方式爷爷你会吧?就是#¥¥和¥%#¥@,我们做这个部件要用到的。”
“爷爷爷爷,这个结构我们今天重新做一下吧,这个位置要打滑,因为……”
面对满脸期待,人小手嫩只能指望自己的孙子。
就会打个板凳的宋爷爷能说什么。
他只能学啊。
他倒是比宋药更有生活经验一些,明显感觉到学习的这些技巧有点吃力,还需要各种练习。
但到底以前没正经跟木工学习过,想着既然孙子能从书上看到,那应该是比较简单常见的木工技巧。
所以发现有点难学的时候,宋爷爷是很心虚的。
他怀疑是不是自己年纪大了学习能力不如以前,要不然怎么书上都能写出来的技巧他却死活不会呢。
宋爷爷也不好意思表露出来,只能自己每天偷偷琢磨。
有的时候大早上的,宋药还在睡懒觉呢,宋爷爷就已经起来对着木头反复练习了。
当然,练完了他也不会浪费,顺手就扔到灶台里当柴火使了。
也还好宋药自己也是个新手,宋爷爷失手心虚的时候,宋药比他还心虚。
小孩虽然是被家里宠着长大的,但也不是不知道家里大人平时都有事情忙。
结果他学艺不精,一边学一边做,不知道浪费了多少天时间。
所以宋药一直很担心宋爷爷撂挑子不干的。
爷孙俩就这么互相心虚着祸祸那棵树,最后几乎用掉了半棵树,才做出了这个小小的头部只有小孩手掌大的风扇。
当看到风扇转动的那一刻,别说一直费尽脑子在学习的宋药了。
就连宋爷爷都激动的心脏都在噗通噗通跳。
亲手制作出一样可以运转的物件,那感觉是真的很好。
宋爷爷都觉得,他有点爱上木工了。
直到宋药很自豪的说:“爷爷可不光是锻炼了木工技巧,他还学了很多物理知识呢。”
宋爷爷:“……也就一点点。”
有的时候真的是不学不行,不学就听不懂孙子在说什么,没办法,他只能死命啃笔记。
啃完了还是不明白的话,就要靠宋药用简单例子给他解释了。
其实他还是有点听不明白,所以就促使了宋爷爷更加努力的去学木工技巧,不然心里总觉得自己在拖后腿。
最近有点沉迷学习物理的小孩完全没意识到这有多难,他还很热情的向大家安利:
“物理学好了可以运用到很多地方的,像是自行车,火车,飞机,都要用到物理知识的。”
“大家要是想要学的话,也可以多学学呀。”
宋药觉得,这么好的一门课程,他应该分享给所有人呀。
来看热闹的村人们果然来了兴趣。
物理他们知道啊。
前不久何老师还特地通知了一下家长们,说以后每个星期都加三节课,其中一节课就是上物理。
当时大家还寻思这物理是什么呢。
原来学物理这么有用啊,连能摇动出风的风扇都能做出来。
而且这听上去,学物理对做木匠也有用处啊。
不少人就心动了。
大树村懒人还是很少的,就算是有,那也是宋爸这种家里惯着,但真需要他派上用场的时候他也绝对不含糊。
此刻勤劳的大家就想着,多一门手艺,那也能多口饭吃啊。
他们越想越心动,就都纷纷表示:
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