我用学习系统搞科技 第58章

作者:糖中猫 标签: 现代言情

  “我想起来了!!我说我爸爸是世界上最好的爸爸!”

  赵晓东也被带的有点记了起来:

  “我好像说,世界上最好的爸爸是我爸爸,然后宋药说我说的不对,世界上最好的爸爸不是我爸爸。”

  两个已经上学,有点懂事的孩子突然都意识到什么,茫然的互看一眼,表情逐渐都心虚了起来。

  何老师也明白了。

  她指出:“六年前,你们都觉得世界上最好的爸爸只能是一个人。”

  所以两岁的宋药坚持世界上最好的爸爸是他爸爸后,已经知道自己爸爸去世的小豆丁赵晓东觉得他是在嘲笑自己。

  三岁的赵晓东坚持这一点时,放在两岁的宋药耳朵里,就是对方想要世界上最好的爸爸变成他的爸爸。

  因为世界上最好的爸爸是他宋药的爸爸呀!

  然后两岁和三岁的小朋友大吵一架,从此就互相留下了这个印象。

  两三岁的他们分不清楚“世界上最好的爸爸”是个什么概念,八九岁的他们却可以。

  过去六年,后知后觉发现当初是误会的俩小孩都懵逼了。

  六年里,他们反目成仇,打架都打了几十次,结果竟然是个误会吗?

  见两个学生都明白了,何老师偷偷松了口气。

  当老师可真是辛苦啊,不光要教知识,还要处理这种事情。

  要不是这俩小孩记性是真的好,今天还不知道要掰扯到什么时候去呢。

  现在搞清楚打架的最起始原因了,何老师开始调和:

  “以前你们是小孩子,有这种误会很正常,但是现在,你们两个已经不是两三岁的小孩子了,不要再意气用事。”

  “老师知道,你们本性都是乖……”

  她顿了顿,昧着良心继续说:

  “都是乖孩子,都很懂事的,既然知道这是个误会,大家握手言和怎么样?来,握握手,我数一二三,同时伸手。”

  “一二三。”

  宋药跟赵晓东都别别扭扭伸出手,握在了一起。

  何老师也看的出来他们积怨已深(六年呢,她都没有六年以上的仇人),想了想,说:

  “宋药,你不是在做扇钟吗?不如和赵晓东一起做吧?”

  宋药立刻有点嫌弃的看了一眼赵晓东:“他可以吗?”

  赵晓东被他看的生气,哼了一声:“你不要小瞧人,我的物理成绩很好的。”

  宋药哼哼:“那也比不上我,老师说我的物理天赋全村最好!”

  赵晓东:“老师也是这么说我的!”

  “不可能,老师说我才是全村最好的。”

  “你一定是听错了,老师昨天才说了我是全村最好。”

  他们齐刷刷看向何老师:“老师!你说我们哪个的天赋最好?!”

  对所有学生都说了“你是全村天赋最好孩子”的何老师:……

  她哪里知道啊,她又不会测智商。

  就是见孩子们学的快,顺口那么一夸而已嘛。

  她干笑了两下:“这个不重要,一个人天赋再好再高,不学习的话知识也不可能从天而降。”

  “所以要想比个高下,你们得好好学习才行。”

  宋药和赵晓东这次没被忽悠过去,都很狐疑的看着她。

  “老师,你不要骗我们。”

  宋药点头:“就是,我们可不是三岁小孩子。”

  赵晓东附和:“没错,我们不好骗的。”

  何老师:“……不如我们来说一下扇钟怎么做吧?”

  宋药立刻警惕的皱起小眉头:“老师你是不是在转移话题?”

  赵晓东也跟着观察了一下:“老师你绝对是在转移话题。”

  见何老师僵硬的说不出话来。

  他们对视一眼,齐齐叹了口气。

  一个说:“我就知道大人总是骗小孩。”

  另一个说:“骗完了小孩还要说一句大人的事小孩子别管。”

  “没想到老师也会骗人。”

  宋药想了想,还是为何老师说了一句话:

  “她也是想要鼓励我们,善意的谎言嘛。”

  赵晓东认同:“虽然善意的谎言也是谎言,但是我愿意原谅你老师。”

  宋药也很大度的表示:“没错,我们原谅你,老师你不用觉得过意不去的。”

  被原谅的何老师:“……”

  是她的错觉吗?

  怎么觉得这俩小孩凑在一起,不止一加一等于二的效果。

  她开始怀疑自己促使两人和好是不是一个正确的决定了。

  而宋药却开始觉得扇钟计划里加入一个赵晓东也不错。

  赵晓东个子大,成绩也好,而且还能号召很多小孩,有他帮忙,应该要快一点,而且以前他和赵晓东还是朋友呢。

  嗯……他两岁的时候。

  而且赵晓东物理才刚刚学……

  他可以给赵晓东讲课呀!

  赵晓东也有点跃跃欲试,他之前看宋药做手摇风扇的时候就也想跟着做了,只是跟宋药关系不好只能放弃。

  再加上,嘴上不说,心里他还是很想和宋药做朋友的,只是对方嘲笑他爸爸这件事让他耿耿于怀。

  现在知道是个误会,他心里也是松了口气的。

  两人心底都很乐意,面上倒是都露出了一副“我跟你和好是给老师面子”的表情。

  接下来,宋药开始和赵晓东一起活动了,只是两人都有点记仇,哪怕一起学习一起做扇钟一起爬树也不愿意给对方好脸。

  也只有在一起跟何老师相处的时候,他们的关系才看上去好一点。

  你一言我一句的接的可好了。

  比如今天:

  宋药正要问问题,突然嗅嗅小鼻子:

  “老师你是不是把锅烧糊了呀,我闻见糊味了。”

  赵晓东立刻关心:

  “我没看见外面有糊了的菜,老师你是不是把菜都吃了,你不会拉肚子吧?”

  宋药很淡定:“没事的,老师厨艺不好,经常烧糊菜,她都习惯了,应该不会拉肚子。”

  赵晓东松了口气:“那就好,老师你不用担心,每个人都有自己不擅长的事情。

  虽然你做饭很难吃,但是你人美心善,只要不把你做的菜给我们吃,我们还是很喜欢你的。”

  被数次扎心的何老师:“……”

  在送走两个孩子后,她拿到了来自叶兴华同学的信。

  他在里面热情的与她分享了自己发现的一个有趣事情:

  【当人们面临共同敌人时,他们往往更团结更友善,哪怕之前发生过纠纷也能暂时放下,一致对外,是不是很有趣?】

  越看越觉得自己就是那个“共同敌人”的何老师:“……”

  她仔细回忆了一下,确定了的确没和叶兴华同学说起自己这两个学生的事。

  他应该不是在嘲笑她。

  何老师放下心,这才摸了摸小心脏继续往下看:

  【我记得高中时你说过你不善厨艺,前几天我回家试了试做菜,虽然是第一次做,但对我来说意外的简单。

  味道十分不错,色香味俱全,于是我爱上了做饭,真希望你能品尝到我做的饭菜。】

  刚被宋药赵晓东扎过一次心的何老师:“……”

  这是嘲笑吧?是嘲笑吧?嘲笑吧?

  先说她不善厨艺,再说他第一次下厨就十分成功。

  太赤·裸·裸了!

  可恶,如果不是叶兴华帮了忙……

  她深呼吸几次,一边回信夸赞对方,一边咬牙切齿平复心情。

  远方,叶兴华刚奋笔疾书完,对身旁同样刚刚放下笔的青年说:

  “不知道是不是我的错觉,总觉得何同学教的那个学生进步飞快。”

  “虽然我现在还绰绰有余,但莫名觉得过段时间可能就不是这样了,所以我更要努力学习才好。”

  青年觉得他想多了:

  “你一定是太紧张那位何同学了,那孩子不是才八岁吗?你可是我们中数一数二的,不至于连个八岁孩子都教不了。”

  “他就算是进步再快,那也只是八岁而已,小孩子嘛,有的学。”

  叶兴华还想再说点什么,对方已经问道: