作者:玖月晞
“你?会吹造型吗?”
“不会。”
“我猜也不会。”
吹完头发?,黎里拿梳子对镜梳头;燕羽在一旁卷起吹风机线,又把那几条毛巾归置好?。
卷帘门外?有年轻人们唱着歌经过?,还有人叫喊着新年快乐。
两人听了,同?时看了眼墙上的挂钟,十二点?了。
黎里正翘着二郎腿,歪着头梳理发?尾,眼风扫向镜子里的黑衣少年,说了句:“燕羽,新年快乐。”
燕羽刚把毛巾丢进筐子,扭头看向镜中,回:“新年快乐。”
镜中女?孩盯着他看。
燕羽于是说:“黎里,新年快乐。”
她这才移开目光,轻盈地将长发?甩了甩。刚洗完,头发?异常蓬松,衬得她的脸巴掌大小,纤秀而美好?。她满意了,起身,梳子放在台子上,朝燕羽走过?来。
她站到他面前,目光先是落在他肩上,那黑色毛衣看上去质地很柔软;随后才扬起下巴,看向他的眼睛:“以后,不准给别?的女?生洗头。”
燕羽“嗯”了一声,并不意外?她的话,也没有任何犹豫。
就好?像不管她说什么出格的话做什么离奇的事,他都能坦然接受;不管她提什么无理的要求,他都能无条件满足。
许是这个答案来得太轻松,黎里加了句:“记住了。不然对你?不客气。”
说完要走,
燕羽问:“怎么不客气?”
黎里轻“嘶”一声,忽就上前一步,几乎要贴到他身上。燕羽极轻地往后避了一点?,但没躲。她仰着头,离他很近;近到燕羽能嗅到她头发?上的香气,近到他能从她黑葡萄般的眼瞳里看到自己的影子,近到他能看清她面颊上细小的绒毛;肌肤清晰而细腻,嘴唇粉红而湿润。
燕羽只跟她对峙不到三秒,就移开眼神,人也移开,去拿自己的衣服,说:“回去吧。”
黎里也穿上羽绒服,心想这屋里真是燥热。
燕羽提起卷帘门,等黎里走出去后,关了灯和玻璃门,又将卷帘门拉下来,一脚踩到底。
外?头涌起了冷风,吹散了黎里脸颊上的余热,身上的暖意也一下子没了。
理发?店刚好?在两个路灯中段,门口光线昏暗。
黎里低头看着蹲在地上锁门的燕羽,他一身的黑,沉静而寂凉,像是要融进无边的夜色。
她看着看着,突然问了句:“你?怎么会带着壁纸刀?”
燕羽刚把钥匙插进锁孔,顿了一下,他低着头,看不见?脸,说:“在音乐厅更衣室捡的。可能最近装修,工人落下来的。”
“哦。”黎里说,说完就上前啪一巴掌扇在燕羽后脑勺上,不太重,但也不轻,扇得燕羽往前猛低了下头。
“你?再搞这种蠢事……”黎里压着气,说。
燕羽保持着低垂着头的姿势,慢慢锁上了门,拔了钥匙,人站起身。
他看着她,目色有些寡淡。
黎里看出了隐匿的一丝挑衅,再一扬手,燕羽偏了下头,但人没躲。黎里的手也没挥出去。
她转身下台阶:“走吧。”
第43章 chapter 43
跨年后, 进入一月,校考准备时间愈发紧张。艺校文化课全停,每天从早到晚无限循环小三门、专业课及自习。
那天黎里去办公室找李瑜老师约时间, 听?到琵琶、扬琴老师聊天。
扬琴:“燕羽报了哪个学校?”
“帝音。”琵琶老师叹, “他那水平, 我这辈子赶不?上。跨年演出你看了没?”
“现场看了。技术、情感、表现力都是一绝。这孩子以后绝对大师级。”
“天才啊……人比人呐,比不?得。”
李瑜老师听?了,问黎里:“你又报了帝艺?”
“反正都准备冲岚艺了,不?如再?使使劲。加把力,熬一熬。”
“那就四?所学校了。”
“减一所,河大跟誉大差不?多,只留河大吧。”
老毕不?知什么?时候进来的,不?赞同道:“帝洲艺术学院音乐系的流行乐专业比岚艺强很多。你想冲岚艺都得下很大力气,何况帝艺?报考也要?看自身情况, 别好高?骛远。我还想去奚市教书呢。”
黎里没搭理他。
李瑜笑:“考考又不?要?紧。我看黎里晚会表现很好,底子有, 潜力也大。保持住奋斗劲儿,考试再?来点儿运气。那可说不?准呢。”
老毕不?愿讲她, 话一转:“燕羽崔让那节目有人拍视频发网上了, 挺火的。”
李瑜说:“我也刷到了。就是手机效果?不?行,没有现场震撼。”
扬琴老师:“给?非专业人士听?听?, 够了。不?得不?说, 燕羽这孩子是生得真标致。”
琵琶:“可不??我女儿看了说要?学琵琶。以前死活不?学,民乐全不?学, 非要?搞小提琴。哦, 今早问我燕羽是不?是真有视频上这么?帅。我说真人好看百倍,谁让你不?学琵琶的。”
扬琴:“蛮好。他形象好, 希望以后能影响更多孩子学国乐。我都担心明年的新生里没有学扬琴的了。”
几个老师闲聊,黎里走?出办公室。她以为燕羽下午会来,但?没有。
跨年后的一个星期,他都没出现,也没互通消息。
六号那天早上,黎里主动问他在哪儿练习。结果?他一整天没回。直到第二天下午,才复了两?个字:「在家。」
黎里以为他会再?说点什么?。但?他没新的话。
到了八号,他给?她发消息:「你备考怎么?样?」
黎里没搭理,也打算第二天下午再?回。
九号,江州下了雪。中午在食堂吃饭时,谢菡纳闷:“你这几天胃口不?好?感觉饭量变小了。”
“可能最近练习太狠,累着了。”
“消耗大,不?该吃更多吗?”
黎里多吃了几口,问:“如果?有个人,对你忽冷忽热……不?算热吧,忽温忽凉,那是为什么??”
“应该是进入了备考状态,两?耳不?闻窗外事。他很明显就是那种人——认真做事的时候,专注力只在一件事上,根本看不?到别的。”
黎里皱眉:“我又不?是问他。”
谢菡无辜:“我说谁了吗?”
黎里:“……”
回到教室,却发现燕羽来了。他仍坐在四?组最后排,望着窗外的飞雪出神。
他穿着跨年那天的黑衣服,但?内搭换了白色毛衣,气质又变得清润了些,只是脸色有丝疲累,像没睡好。
谢菡见他在,坐去三组最后一排。黎里随她坐下。余光里,燕羽察觉到她来,似乎想说什么?,他刚侧身,黎里塞上了耳机。
谢菡察觉出两?人不?对,也不?好说什么?,只凑去黎里身边,拉过?耳机线:“我也听?听?。……咦,怎么?又听?《琉璃》,这么?喜欢吗?”
“孟昀写的我都喜欢。”
“曲子是真好听?。”
“嗯,就是刚出没多久,网上找不?到谱。不?然想练一练。最近练的全是备考题,累死了。”
“林奕扬唱的吧,他那么?火,估计很快有扒谱的。”
“但?这曲子配乐很复杂,感觉没那么?容易扒。”
还说着,上课铃响。黎里摘下耳机,直视前方,余光不?看某人。
这节课董涛老师带学生听?写乐谱:即一段曲子播放二三遍,学生把音符和节奏写下来。通常叫两?个学生上台,一个写音符,一个写节奏。其余学生纸上练习。
讲了几道题后,董老师点名:“黎里……”
他看向燕羽,笑道:“就不?请燕羽了。上次晚会,跟黎里合作的还有……崔让,上来吧。”
两?人起身走?去黑板前,拿了粉笔。
“黎里写音符,崔让划节奏。”
董老师开始播曲,黎里立刻在五线谱上画蝌蚪,崔让紧随她画节奏。这些天复习,黎里基本一遍音符,一遍节奏,一遍检查定调,准确率很高?。
但?今天这题是为了考崔让,老师加大了难度。黎里一遍没听?全,有几个不?确定的跳过?了。
不?可思议的是,崔让也漏了节奏。
黎里奇怪地看他一眼,以他的实力,这道题再?难,他也不?可能一遍写不?全节奏。
董老师费解了:“崔让怎么?回事儿?”
崔让脸微红:“有点走?神。”
“想什么?呢,上课走?神?”
台下有同学偷笑。
燕羽静看讲台上的两?人,眼里映着窗外的雪光,白晃晃的。
董老师再?放了遍曲子。黎里边检查,边补漏,进展顺利。崔让则在一旁补节奏。到最后一小节,黎里还剩一个音,正要?画re,崔让低声?:“升re。”
黎里扭头看他。崔让移开眼神,在黑板上画下最后一个节奏符。
黎里最终在re前加了个#符。
燕羽见状,垂下眼帘;半刻后,却又抬起看他们。
董老师看黑板,问:“燕羽,黎里音符写对了吗?”
燕羽默然,点了下头。
董老师笑:“这题加了难度的,黎里不?错啊,看来最近学习很努力。”
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