作者：kuroto
“属于人类的工具吗——”
织田作之助低声重复道。
确实，如果把小说比做成答题的话，似乎那种无法企及的距离感就消散了许多。
也许他并不需要想那么多，真正动笔开始写下去，会怎么样呢？
属于他的正确答案，又是什么呢？
就在织田作之助思绪逐渐飘远的时候，一股香甜便随着推门声便涌入鼻腔。
他愣了愣，转过身，就看到真嗣正拿着一个盘子走了出来，盘子里是一大块蛋糕，上面还特意多放了几块草莓。
看见他，真嗣就连忙开口道：“织田作，这个给你，是蛋糕哦。”
看着递出的蛋糕，织田作之助下意识的抬手接过，手心传来沉甸甸的重量，让他怔愣了几分，下意识开口道谢：“谢谢。”
真嗣闻言抿唇一笑，开口到：“不，是我要谢谢你，因为织田作收留了我们，我们今天才能在这里像普通孩子那样过生日，吃蛋糕，收到了生日礼物，甚至还让我拥有了想要成为小说家这样了不起的梦想！真的谢谢你，织田作。”
织田作之助微微愣了愣，看着面前神色天真的男孩开口了：“真嗣，可以问问你为什么想要成为小说家？”
黑发男孩顿了顿，面上露出一个大大的微笑，道：“其实没有什么特别
的，因为我喜欢看书，我不知道怎么说，但是阅读时真的很快乐。”
说道这里，男孩的神色稍微染上了些许难过：“但是，最近似乎很久没有新书的出现了，如果以后的人无法感受到阅读的快乐就太可惜了，所以我想把这份快乐传递给更多人，所以我想要写，想要成为了不起的小说家。”
几乎是在男孩说完的瞬间门，织田作之助的眼前突然浮现出那位老人佝偻的身影。
【只是遗憾，这些能够承载人们思想的东西越来越少，越来越少了啊】
书籍正在减少。
已经多久没有看见新书了呢？
如果文学作品越来越少，如果没有人再继续写作的话，世界会变成什么样子？
回忆中的老人用粗糙的指腹抚摸过书脊，动作格外的轻柔小心。
【他们就像是我的老朋友一样，每次阅读就是在和他们对话，给我带来无与伦比的新鲜和震撼，即使是读同一本书时，每次阅读后得到的体会也是大相径庭。】
老朋友——
如果有一天，他笔下的作品，也能成为那位老人的朋友，被摆放在书架上不起眼的角落里，书页泛黄，残破不堪，但是依然有人愿意珍藏阅读的话，那一定是一件相当幸运的事吧。
他想写小说。
他想成为小说家。
一个用文字编织梦想和意义的职业。
但是他真的做的到吗？
他叫出的答卷那位先生会喜欢吗？
【文字本就是用于传递思想的媒介，是属于人类的工具。】
文字是工具。
他并不应该畏惧，而是应该尝试运用他。
但是，即使是他这种手上占满了红色的人，也能像那位先生一样创造出改变他人一生的东西吗？
织田作之助下意识的低头，看向自己的手。
但是这次，他没有看见那层因为握枪而留下的厚厚的茧，而是一盘泛着甜味的奶油蛋糕。
两个如同糖果般鲜艳的红草莓正直直的伫立在白色奶油上。
几乎是在那一瞬间门，织田作之助的眼前浮现出了那五个孩子的模样。
【因为织田作收留了我们，我们今天才能在这里像普通孩子那样过生日.....甚至还让我拥有了想要成为小说家这样了不起的梦想！】
不知何时，他的手里已经不再握枪了。
而是被这些孩子们改变成了最柔软的东西。
孩子们不知不觉间门影响了他，正如他在不知不觉间门影响了这些孩子们一样。
也许，虽然只是他个人的，有些狂妄自大的想法。
但是，他是不是可以以为——
改变他人一生这件事。
他已经做到了呢。
织田作之助像是意识到了什么一样，简单道谢蛋糕后，连忙迈步走进自己的房间门。
他关上门，坐在了桌前。
他拿出笔，任由那黑色的墨水在白净的纸张下落下了第一个字。
《续》。！
第40章 如何写好小说开头？（修）
黑色墨水落在纸张上浸染出了一道痕迹。
一时间,房间里就只剩下了笔尖接触到纸面的沙沙声。
织田作之助注视着白纸上的文字，然后抬手将文字划掉。
两根直线如同利刃一般将文字拦腰斩断，连带着方才的刚刚出现的思路也一同切断了。
不对,不对。
这样写出来的东西不对。
这一定不是那位先生想要看到的答案。
织田作之助尝试性的从头开始重新写，但是最后还是以弃稿为终。
似乎他无论怎么写都似乎写不出能匹配上那些文字的东西。
桌上的废纸愈来愈多，房间内属于墨水的味道越来越浓。
织田作之助看着那些原本白净的纸面上多出的一堆被划掉的文字。
头顶上那个大大的“续”字像是带着魔力一样，一时间竟让他不知道应从何下手了。
他想要写小说，想要续写那个故事。
但是无论怎么写，都写不出那种沉淀了一生的独特韵味。
他的笔下文字和他之间像是有什么隔阂一样,十分的生疏,毫无默契可言。
想到这里,织田作之助握着钢笔的手不由自主的用力了几分，坚硬的笔杆在他的指腹留下了深深的痕迹。
“啪嗒。”
轻微的声响让织田作之助猛然回过神来，他下意识看向声音传来的方向。
只见不知何时，那枚伫立在蛋糕上的草莓滚落在了盘子上，白色的奶油混杂着些许红色的汁液散落开来。
织田作之助盯着那颗红色的草莓良久,随后像是想起了什么一样,拿出了兜里的手机，开口询问到：“语音助手，你知道要怎么样才能写好小说开头吗？”
被问到这个问题时，三木星奈正在空间里练习操控身体里的代码。
她将漂浮在空气中奇形怪状的代码收回，开始思考方才的问题。
问：怎么写好小说开头？
答：没写过，不知道。
当然,她如果不是嫌命长的话,倒是可以这么回答。
但是她为了赚取信任值，即使不知道答案也是要硬着头皮想一个出来
的。
不过，三木星奈倒是不怎么慌。
先不说这是一道开放性问题,没有定死的正确答案。
更重要的是，她的心态已经在五条悟那里得到了千锤百炼，简直稳如老狗。
根本没啥能打击到她的。
而且仔细一想，她虽然没写过小说，但是她做过阅读理解啊。
阅读理解里可是有不少“请阅读文章开头，分析作者的写作技巧以及精神内核”这类题目的。
再不济，她还写过作文啊。
从小学到高中，每次语文考试都有作文。
什么标准开头，段落中心语，突出案例，名人名言那些她背的可熟了。
小说在某种程度上其实和记叙文有一定程度的相似之处。
没吃过猪肉还没见过猪跑吗？
三木星奈简单在脑子里组织了一下语言，开口了：“首先，您在开始写一部小说之前，需要一个精神内核，即写这部作品想要表达的中心，或者说您想要传达给他人什么东西。”
即，确定中心思想。
这是写作文的第一步。
是阅读理解的必考题，通常占3-5分。
“接着，您需要确定这部小说发生的背景，时间，地点，人物，以及大致的故事脉络。”
即，理清三大要点，并且确定每一段的中心思想。
这是写作文的第二步。
段落分析是阅读理解的常见考题，分值多位4分。
“最后，决定故事的切入点，也就是织田先生您所说的小说开头，切入方法有很多种，无论是环境描写，对话描写，事件起因等等，叙述方式也有顺序，倒叙，插叙等。”
分析作者描写手法以及心理变化更是回回都考，有的甚至能出到6分。
比如什么“鱼的眼睛里还闪着一丝诡异的光”之类的。
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