作者：九枝猫
你毫不犹豫：“乌野。”
【系统：在班主任询问高中志愿去向时，你非常坚定地回答了乌野。】
【已为您开启支线任务：成功通过乌野入学考试。】
【倒计时：15天。】
“……”班主任欲言又止止又欲言地看着你，最后化作再一次的幽幽叹气，对你说了句“加油”后，便把试卷交给你了。
你一头雾水回到座位。
展开试卷。
看到分数的那一刻，你听见——
【系统：考试全面不及格，智商-3】
你：“。”
你一脸扭曲地双手捧脸。
只见你的试卷上。
除了数学外，都是0分。
而数学……
也只有白布教过你的题型，你全部做对了。其他的……也都是0得分，总分数才只有20分。
你：倒下。
坐在你前面的翔阳惊恐：“振作点啊翠翠！千万别死！”
考入乌野是有各科目成绩要求的。
国语数学和英语，各科成绩都需要达到LV2级。
目前已知你的各科属性值是：
国语：lv1（22/100）
英语：lv1（20/100）
数学：lv1（56/100）
数学之所以比其他科目的分数要高，得多亏了白布贤二郎。他只教过你数学，国语和英语的作业，你都是抄的翔阳的作业本。
距离升学考试只剩下15天的时间了。
目前已知1堂课下来，可以获得该学科的2点属性值。光是上课，根本没办法让你的各科属性值在短短的半个月内达标lv2。
所以。
放课后，回到家。
你一脸慎重地打开了手机。
手机非常卡顿，光是进入line界面，就花了足足三分钟。然后你看向line里唯一的好友，白布。
你点开跟他的聊天窗口，再次花费了三分钟时间。
你敲字时，也是一卡一卡的。
但还是努力在五分钟内编辑好了要发送的内容：
【#你#：在吗？】
不多时。
你发送过去的消息，就显示了【已读】。又不多时，对方回了你一个很简短的：【？】
你再次花费比之前更长的时间，编辑内容：
【#你#：我有事要找你。】
……
晚上八点半。
在白鸟泽图书馆自习的白布：“……”
看着对方【正在输入中……】持续了接近十分钟，居然就发来这。他无数个瞬间都不想搭理了。
但最后。
他还是一脸麻木地单手敲字回复：
【你已经浪费我十五分钟的时间了。有什么题不会发过来。】
对面再次陷入【正在输入中……】，长达5分钟，他已经做完两道题了，被静音了的手机屏幕才连闪好几下。
发来了三张试卷的拍照图。
国语：0分。
英语：0分。
数学：20分。
他：“……”
他干脆利落地删掉了好友，摁掉手机屏幕，继续写题。过了几分钟，因为对方手机卡顿终于发送过来的好友申请弹了出来。
手机屏幕再次亮起来。
他写题的手顿了一下。
无视掉。
笔尖继续在习题册上滑动。
又一个几分钟过去，屏幕再次亮起，依旧是同一个人的好友申请。
“……”
他一脸无语地点了【同意】。
点开试卷的大图看了起来，越看眉头皱得越紧，但当看见他教过的题型全都没出错后，他神色忽的顿了一下。
【系统：白布贤二郎好感度+1】
你正在艰难地敲字，大概内容就是白布之前明明说过可以找他问题目的，为什么要删掉你的好友。但不等你发送过去，你的手机就一下子卡崩溃了。
你只来得及看到对方发了一长段的内容。
有数学公式。
你盲猜，应该是教你做题的心得。
但由于字太多，直接把你的小破手机卡息屏了。等你再次开机，打开LINE的聊天窗口。就发现那一长段的「文字教学」已经消失了。
你：“。”
你不得不敲字：
【#你#：能再发一遍吗？手机太卡了，刚才的消息被卡没了。】
……
白鸟泽图书馆。
坐在对面的川西太一一抬头，就看到他们家二传手周身散发冷气地阴沉着一张脸盯着手机看，眼睛里写满了：赶快退学吧学习这种事不适合你，吉娃娃都比你聪明吧？
川西太一有些汗颜。
其实他完全可以假装没看见，但那冷气已经吹到他的座位来了啊喂……！很冷的。
完全忽视不了。
所以不得不，他开口：“发生什么了吗？”
“没。”白布面无表情将手机屏幕摁掉，声音很淡，“我要先离开一会。”
说完，他就持续阴沉着脸离开了这一片。
来到图书馆更加无人的角落，他拨打了电话过去。依旧是漫长的等待，电话都快自动挂断了，总算被接起了。
对面传来降噪很差、但胜在环境安静，所以还算能听清的声音：
“能听清吗？”
嗓音清透，又带些不自知的甜胧。
他不想跟她废话，直入主题：“先看数学试卷，第一道题。”
电话另一头。
你赶忙拿出了数学试卷，摊开在面前的桌子上。这款手机虽然软件什么的，很卡顿，但是打电话，意外的还算流畅。虽然还是跟正常手机无法比就是了。
白布的声音清楚地从手机里传出来，他讲题一向简单粗暴却又通俗易懂。
很快。
数学试卷就全部修订完成了。
接下来是国语试卷和英语试卷。相比较数学来说，理解起来就不是那么轻松了，见你连国小生的词汇量都不如，你明显感觉到电话那边沉默了几秒，很想挂断电话的样子。
但最后。
他还是没有这么做，只是非常无语地说：
“…你上课是完全不听讲的吗？”
虽然这附近没人，但因为在图书馆，所以他还是尽量压着声音说话。通过电话传达到耳朵里，冲淡了不少他往日那副冷冰冰的语调，显得低低的、哑哑的，有种无奈的味道。
“课本，打开，先把几个重点诗歌和课文理解背诵。”
“哦。”你慢吞吞回应。
根据他的口述，你找到了所有课本上的重点，折上页后。他简短快速地问你：“还有什么事吗？”
“有。”
你掏出了他给你的、还没写完的练习册。
白布贤二郎：“……”
最后。