作者：票票小僧
叶老师也喜欢吃糖，剩下四颗可以分给叶老师。
赵国正要说话，宋青那边抢先开口，“四百颗糖分给二十三个人，每个人可以分到十七颗，剩下的九颗给叶老师拿着。”
赵国拧起小眉头，加上叶老师是二十三人，算了，听学习委员的。
叶蓁忽然发现宋青小朋友非常暖，他虽然一副高冷小男孩的样子，但是做事情特别周到。
她没有想到宋青会将她算进去，这一刻，她真想冲过去抱起宋青揉他的小脑壳。
这孩子太暖了！
“行，按你说的分。”
宋青自从当上学习委员后就开始端学习委员的架子，他板起小脸蛋，严肃说：“排队分糖果。”
小朋友们快速排好队，宋青跟赵国抬着袋子去分糖果，一人分十七颗，分到叶蓁时刚好剩下二十六颗。
宋青把糖果交给叶蓁，细心交代叶蓁，“有十七颗是老师的。”
“好，老师知道了。”
叶蓁随手把袋子收好，拍手引起小朋友们的注意，“同学们，你们的糖是多少颗？”
“十七颗。”
“有没有人分多了？”
“没有。”
“有没有人分少了？”
“没有。”
“很好，拿好你们的糖块，我们准备出发去后山寻找制作风油膏的材料。”
一行人继续出发，到达后山，叶蓁宣布解散，以小组为单位寻找制作风油膏的材料。
昨天她来后山看过，知道后山有一种散发风油膏味道的树。这里的人喊这种树为清凉树。
叶蓁跟小朋友介绍过清凉树的特点，清凉树叶子偏长和扁、有特殊味道。
小朋友们很喜欢上活动课，解散后立刻跟随组长进入后山寻找清凉树。一组采取分工合作的方式寻找清凉树，圆圆负责带人找有特殊味道的树，宋青负责带人找长叶子的树，赵亮则负责带人找扁叶子的树。
二组则采取一起寻找的方式寻找清凉树，赵国负责登记，其他小朋友负责寻找清凉树。
叶蓁掏出糖块，一块塞进沈风嘴里，一块塞进自己嘴里。
沈风现在说话越来越利索，“妈，我们也去找数。”
叶蓁坐着不动，她靠着的就是清凉树，整个后山唯一一棵清凉树，“不去，妈妈很累，需要休息。”
沈风用小牙齿咀嚼糖块，许是糖块里面有酸酸的果汁，被酸得眯起眼睛，“妈妈，我想要找树。”
叶蓁拿出草帽给沈风带上，“去吧，妈妈给你加油。”
沈风想叶蓁跟他一起去，但是叶蓁一动不动，他只好鼓起小脸颊自己去找清凉树。
叶蓁打了个哈欠，抬起手扭下清凉树的树叶。
“老师，老师，我们找到清凉树了。”
赵亮狂奔到叶蓁面前，把找到的清凉树树叶递给叶蓁，“老师，这是清凉树的树叶。”
叶蓁知道他们找的不是清凉树，但还是接过树叶闻了闻，“不对，清凉树的味道不是这样的。”
她拿出风油膏，打开盖子让赵亮闻，“是不是不一样？”
赵亮闻一下自己摘的树叶，又闻一下风油膏，“是不一样。我们找错了。”
“老师，你能给我一点点风油膏吗？”
叶蓁来了兴趣，“可以啊，你要风油膏做什么？”
赵亮捡起刚才的树叶，“抹叶子上。”
叶蓁懂了，赵亮从刚才的错误中找到经验，想要根据风油膏的味道寻找清凉树。
叶蓁挖出一小块风油膏抹到叶子上，“可以了。”
“谢谢老师。”
赵亮转身就走，边跑边跟身边的同学解释，“刚才找的不是清凉树，味道不对。”
叶蓁收起风油膏，继续靠着清凉树打哈欠。
沈风拱进叶蓁怀里，叶蓁笑问他，“不找清凉树了？”
“不找，累了。”
沈风继续在叶蓁怀里拱来拱去，小鼻子凑到叶蓁脸上嗅了嗅，随后跟小狗崽子一样这里嗅一下，那里嗅一下。
当他闻到头顶上的树叶时，双眼猛地发亮，指着头顶的树叶激动喊：“妈妈！”我找到清凉树了！
叶蓁捂住他的小嘴巴，小声嘘一声，“妈妈知道了，不要告诉哥哥们。”
沈风乐得不行，伸手去拽清凉树的树叶。
叶蓁推了推沈风的小屁股，助他一臂之力。
不久后，赵国领着组员们匆匆走来，“老师，我们找到几种有怪味的树，你帮我们看看是不是清凉树。”
“可以，拿过来吧。”
叶蓁拿过他们的树叶一一闻了闻，“都不是。”
她同样是打开风油膏的盖子，“你们先闻闻风油膏的味道，再闻闻这些树叶的味道。”
赵国闻了闻，“味道不对。”
叶蓁点头，“所以你们找到的不是清凉树。”
赵国没有泄气，拧起小眉头严肃说：“我们再去找。”
叶蓁目送赵国等人离开，随后迎来赵亮等人，他们同样是带来几种有特殊味道的树叶。
叶蓁一一给出判断，告诉他们，他们带来的都不是清凉树。
赵亮气鼓鼓坐下，“不找了。”
圆圆揉了揉小脸蛋，“这里好多蚊子呀。”他的左脸颊上被蚊子咬出一个小疙瘩，正痒痒的。
宋青不跟他们搭话，视线落到沈风的手上。
他走向沈风，凑到沈风手边闻了闻沈风的小手手，“赵亮，你过来。”
赵亮累得大喘气，“不去，你让我歇一会。”
圆圆使劲点头，“我也不去，我要喝水水。”
宋青拿走沈风手里的叶子，沈风急忙看向叶蓁，叶蓁嘘一声。
沈风紧张起来，哥哥们发现了！
宋青把叶子送到赵亮鼻子下面，“我觉得这个叶子有风油膏的味道，你闻闻有没有。”
赵亮深吸一口气，“有！”
“老师，我们找到了！”
一组的小朋友一起出声，叶蓁接过叶子闻了闻，“真有！恭喜你们找到清凉树。”
赵亮乐得见牙不见眼，“是宋青先找到的，这次是我们一组赢了。”
叶蓁点头，“没错，是你们一组赢。赵亮，班长他们还在寻找清凉树，你去告诉他们清凉树找到了。”
赵亮转身就跑，找到赵国立刻嘚瑟表示一组已经找到清凉树。
叶蓁站起身，“同学们，一组的同学已经找到清凉树，老师宣布给一组的小朋友一人奖励一朵小红花。加下来，我要摘下清凉树的树叶。”
二班的小朋友们一起动手，摘下近一斤树叶。
“做风油膏的材料除了清凉树外还需要薄荷叶和蒜，老师已经提前准备好薄荷叶和蒜，我们可以开始制作风油膏。”
叶蓁拿出小瓦煲，生火后把清凉树、薄荷以及蒜倒入小瓦煲。
做家用版的风油膏很简单，先是找到清凉树、薄荷叶以及蒜等材料，然后将他们放入锅里煮，煮开后就可以了。
说是做风油膏，其实做出来的是带有风油膏味道的墨绿色药水，叶蓁给它取名风油精。
“风油精做好了，我们把它装起来。老师让你们带的小瓶子都带了吗？”
“带了！”
“拿出来，老师要开始分风油精了。”
小朋友们拿出自己带来的小瓶子，按照从低到高的方式排好队。叶蓁接过小瓶子，给每个小瓶子装一点点风油精。
“可以了。”
圆圆挠了挠脸，“老师，这些风油精真的可以吓跑蚊子吗？”
叶蓁朝他招手，在圆圆靠近他时倒出几滴风油精涂到圆圆脸颊上的小疙瘩上。
圆圆惊呼，“不痒了！老师，这个，这个好厉害！”
叶蓁笑了笑，“现在信了吧？”
圆圆使劲点头，宝贝似的把小瓶子藏好，藏好小瓶子后转身跟同学们分享秘密，“这个风油精真的可以吓跑蚊子。”
“你看我的脸，不痒了！”
“你们也试试，快试试。”
小朋友们都被蚊子咬了，听到圆圆的话急忙拿出小瓶子往自己手上、脸上抹风油精，“真的不痒了！”
“好神奇！”
“老师，为什么这个涂到脸上，脸就不痒了？”
这个问题是好问题，涉及到生物学、化学以及医药学，叶蓁简单跟他们解释风油膏的药效，小朋友们似懂非懂。
“你们懂了吗？”
小朋友们摇头，叶蓁放下水瓶，“老师说过遇到不懂的问题是要怎么做？”
小朋友们齐声回答，“先记下来。”
“没错，你们先把不懂的地方记下来，把问题带回家，先独自思考哪里不懂，为什么不懂，老师过几天再详细给你们解答疑问，好不好？”
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