黎绯深以为然。
黎绯埋头?，和尹薇探讨了一下她的表演剧本后，尹薇突然合上了笔记。
“时?间到了，现在?，让我?们来讨论你的歌。”
黎绯看了一眼她的计时?器，悄悄擦了擦汗。
——薇薇，其?实你不是在?英国呆了五年，而是在?德国呆了五年吧？
不然尹薇的生?活习惯为什么这么德国人！
尹薇怔了怔。
“其?实，我?的祖父是德国人，”她顿了顿，“我?是四分之?一混血，嗯……是不是看不太出来？”
尹薇贴近了一些?距离。
这么看，她的五官好像的确深邃一些?，瞳色也是亚洲人中罕见的浅淡。
然而四目相对久了，黎绯却觉得这双眼睛似乎有些?熟悉，仿佛在?另一个人那里见过。
她只是走?了一下神，立刻被严厉的尹老师抓了包。
尹薇催促着黎绯练琴。
“你试一试，我?让他们又换了一把琴。”
黎绯惊讶于尹薇的敏锐。
之?前的琴用着不太顺手，但因为是节目组租用的，她便没再提出额外的要求。
而且，除了海德格尔以外的大提琴，对她来说，其?实区别?不大。
黎绯坐了下来，拿起琴弓。
她给自己创作的这首歌，取名为《Sound of Silence》，寂静之?声。
结合“我?”的命题，这是一个失语者?，于寂静之?中发出的声音。
星空与海洋是旋律的底色。
弗洛伊德的心理动力论中，将人格结构划分为三个层次，本我?，自我?，超我?。
仰望星空的时?候，黎绯看见了想要成为的自己，类似于至高境界、接近完美的“超我?”。
而广阔无垠的深邃海洋，则永远包容着黎绯灵魂深处，更为真实的自己。那是通常状态下，遵循客观现实规则的“自我?”，以及，还夹带着无意识、非理性的“本我?”部分。
一段拉完，练习室内陷入了沉默。
直到黎绯放下琴弓，尹薇才像是从梦中惊醒了一般。
“不需要其?他声音了。”
尹薇长长地舒出一口气，还没有从方才的氛围中抽离。
“这一段，大提琴solo吧。”
黎绯微微一怔。
——只有大提琴吗？
“只要大提琴，”尹薇的语气笃定，“相信我?，在?这样的琴声下，其?余乐器的声音都会显得多余。就算是钢琴也不例外。”
“我?猜，你最喜欢的大提琴家，是杰奎琳·杜普雷。”
黎绯迟疑着点了点头?。
她迟疑是因为，尹薇是在?听过她的琴声之?后说出这句话的，所以……她真的做到了么？
小时?候，老师总用这位百年难遇的大提琴演奏家的琴声激励黎绯，哪怕是懵懂无知的孩童，也能?从杜普雷的琴声中，听出不屈的向?上生?命感。
那是真正燃烧生?命的演奏。
另一位大提琴家斯塔克，曾经这样评价杜普雷，“像她这样演奏，根本活不长久”，并且，最终一语成谶。
那一把名为大卫杜夫的大提琴，在?杜普雷离世后，在?新的大提琴家手中延续着呼吸。
想到这里，黎绯再次想到了她的海德格尔。
这一段solo，不是海德格尔来演奏，她真的很?遗憾。
黎绯注视着琴弦，而一旁望着她的尹薇，则若有所思。
“啪啪。”
黎绯拍了拍手，唤起尹薇的注意力。
——你觉得这一段的灯光怎么处理比较好呢？
因为是原创作品，黎绯打算将舞美和妆造也一手包办了。
毕竟光有听觉不行，舞台是要综合考虑整体效果的。
在?黎绯的构想中，伴随着program中收录的海浪潮音，舞台的地面上，层层海浪接连涌现，而背后的大屏幕则是浩瀚银河，顶上的灯漏下犹如星子的细碎光，映照在?海浪之?上。
这是开场，从视觉上抓住观众的眼球。
但是中间这段solo，似乎不需要这么复杂的东西。
“简单一点吧，”尹薇的观点也和黎绯一致，“就一束光打下来，打在?你身上。”
尹薇试着想象了一下那个场景，空旷黑暗的舞台上，演奏大提琴的少女?是唯一的光。
是很?美的。
却是遥不可及，稍纵即逝的美，几乎接近于日式传统美学中的，侘寂之?美。
尹薇轻轻叹息。
“你知道，我?刚才看你拉琴，是什么感觉吗？”
其?实那天晚上，她们在?天台吹风看星星的时?候，尹薇看着黎绯的白色衬衫被风吹得鼓起，那一刻，就像一只振翅欲飞的蝴蝶。
少女?身上有种脆弱感，仿佛随时?会消失在?这个世界上。
“我?们之?间的距离那么近，我?却觉得很?遥远，就好像你是一只蝴蝶，即将随风消失了一样，连大提琴的呼吸，都像是人的哀叹……”
黎绯听着听着，觉得尹薇好像随口念了一首文艺的诗。
而尹薇说着说着，也突然皱起了眉头?，重复念叨了上一句话：“好像你消失了一样，一只蝴蝶，人的哀叹……”
【“我?喜欢你是寂静的，仿佛你消失了一样”】
【“你听起来像在?悲叹，一只如鸽悲鸣的蝴蝶”】
黎绯在?脑海里回忆起了这段诗。
智利诗人聂鲁达的，《我?喜欢你是寂静的》。
尹薇想到了她们先前一直在?苦恼的一件事，叫了出来：“等一下？！”
两个人对视一眼，同时?在?对方的眼里看到了默契的信号。
前一晚，黎绯和尹薇在?宿舍里并膝卧谈，话题是关?于人声在?《Sound of Silence》这首歌里的运用。
在?黎绯最初的设想里，这首歌是没有歌词的，而人声作为乐器的一种，尹薇的海豚音来和声。
但是尹薇和黎绯在?看过了《天籁之?音》几个经典cut之?后，改变了主意。
《天籁之?音》有个选手使用方言唱歌，当时?工作人员出了一些?技术失误，导致大屏幕没有实时?滚动歌词，最后专业评委给的分数很?高，但是因为无法理解歌词含义，现场观众的打分很?低，其?实歌词表达的内涵很?丰富。
——我?们这首歌连歌词都没有，怎么办？
尹薇眨着眼睛问她。
黎绯沉吟，又看了下一个cut。
这次的选手是一匹黑马，他带来了一首法语歌，《一个忧伤者?的求救》，这次大屏幕没有故障，但是这位选手和初评级时?的黎绯一样，这首歌是临时?换的，因此工作人员无法配合打出歌词，观众仍然不知道歌词的意思。然而一曲终了，全场落泪。
黎绯一开始是抱着将旋律做到极致，没有歌词，但任何文字，在?它面前都会黯然失色的歌。
但是在?听过《一个忧伤者?的求救》后，黎绯突然觉得，其?实不是词的问题，而是语言。
少了语言的纯音乐，就少了一种表现力。
语言本身即是一种韵律。
而文字也有特殊的作用，它是比音乐更直白的语言。
然而几经思索，黎绯也填不出合适的词。配合主题的“我?”，黎绯陷入迷茫，虽然作为艺人，最不缺的就是他人的评论，但黎绯自己，其?实是很?难用文字去概括形容自己的。
现在?，她们找到了合适的内容去填补空白！
尹薇起身，直接握住了黎绯的手。
“因为唱词的人是我?，表达的主题是你，所以其?实，我?来唱，以旁观者?的角度，去唱你就可以了！”
尹薇的眼眸闪着亮光。
黎绯点点头?。
——并且，因为是诗，所以我?们甚至不需要唱词，或者?可以改成念白，间隔其?中作为过渡。
一次性解决了两个难题。
——不过，有个事情?需要确认一下，我?们想到的，是同一首诗吗？
尹薇笑?了。
“当然，我?喜欢你……”
就在?这时?，方以航带着他的摄像师傅，推门?而入。
正好听到了这句告白，这位导师狠狠地愣了一下之?后，反应过来：
“抱歉，打扰了！”
退出门?外的方以航，连忙按着傅绍安的肩膀摇晃。
“绍安，刚才没拍进去吧？！”
大魔王是方以航今天直播的“摄像师”。
跟在?方以航身后的傅绍安，晚了一步，其?实并没有听到尹薇的发言。
对方以航过于激烈的反应感到莫名其?妙的傅绍安，无语地举起了手机，给他展示正在?直播中的画面。
一排观众的弹幕在?方以航的眼前，刷了过去：