星际相亲养娃 第119章

　　又一件事情落地，不论怎么样，乔茵把能考虑到的都考虑了，这才松了一口气。

　　想到远在边缘星的以撒，乔茵有些担心，但又害怕耽误他的工作，发个密码应该是可以的吧。

　　于是，乔茵便用光脑给他编辑了一条密码信息：

　　乔茵：【我们在帝都星一切都好，伊利斯和约克也很安全，请注意安全，另，乐乐很想你！ 】

　　原想着男人现在正带领着驻军，将整个尤奈的出入口都封锁了起来，还要找出那些被寄生人类的来源，大概是没有时间回复她的密码信息的吧。

　　谁知，男人的信息回复得非常快。

　　以撒：【不会有危险，很快就可以结束。你最近在帝都星辛苦了，请注意安全，等我回去。 】

　　收到了男人报平安的信息，乔茵便不打算回复了，省得耽误他工作。

　　遥远的边缘星，战争一触即发，这是一场不能流血的战争，因为敌人非常奇怪，实力不强，却不能直接绞杀。

　　就像是在斗兽棋的规则里，老鼠可以吃掉大象那样，昆塔人的科技水平没有尤奈高，战力几乎可以忽略不计，可它们最可怕的，就是可以就近寄生在任何生命体身上，而且繁殖能力强得可怕。

　　一旦被他们寄生，那就等于将整个尤奈拱手让人了，防护罩都无法阻挡它们，简直是无孔不入。

　　帝都星的公民们什么也做不了，只能等待帝国每日的通知屏密码播报，告诉大家边缘星的进度。

　　彻底闲下来了，乔茵想着闲着也是闲着，不如就把避难所里的孩子们集中起来，上上课，人总是应该有些事情做才不会太无聊。

　　于是，乔乐乐就化身为班长了，在避难所里召集小朋友们到客厅那里去上课。

　　避难所的空间很大，这里有300多个人，而又因为这里是繁衍部门的公寓楼，住在这里的大多都是繁衍部门的工作人员，而这些孩子也都是属于有抚养人的孩子。

　　这里很安全，于是，乔茵便让乔乐乐在这里疯跑。

　　孩子跑了一大圈，找来了所有的小朋友，大家都是席地而坐，坐在墙角软软的垫子上。

　　乔茵给乔乐乐擦了一把汗，道：“辛苦我们的小班长了，乔乐乐同学任务完成得非常漂亮！”

　　乔乐乐笑得很得意，双眼亮晶晶的，仰着小脸道：“妈妈，乐乐是班长吗？”

　　“嗯，乐乐帮助妈妈管理班级纪律，还有要帮同学们的忙。”乔茵点头肯定道。

　　听到妈妈这么说，乔乐乐更加开心了，浑身充满了能量。

　　乔茵数了数，这里的孩子总共有17个，加上乔乐乐就是18个孩子，有的孩子个子很高，但是孩子都是没有满6周岁的，只是这里的孩子个子普遍比较高而已。

　　特意让乔乐乐去找的幼儿园的小朋友，其实避难所还有很多小学生和中学生，但乔茵自认自己应该教不了，只能带着幼儿园小朋友做做游戏，唱唱歌，讲讲故事，甚至排一个小节目，毕竟孩子们平时精力总是比较旺盛，也是需要消耗一些能量的，也算是她帮那些同事看几天孩子吧。

　　总之，就是她比较闲，想要找点事情做。

　　既然不是正式上课，乔茵自然就像是在直播间那样，想起什么来就做什么。

　　比如，她对着这些孩子道：“大家好，我是乔茵，你们可以称呼我为乔老师——”

　　话还没有说完，坐在垫子上的孩子们纷纷大笑了起来：

　　“哈哈哈，乔老师，我们都认识你呀，哈哈哈……”

　　“乔老师，我们每天都会看你的直播间，金宝的动画片什么时候可以看到呢？”

　　“乔老师，乔乐乐说他是班长，班长是什么？我可以做班长吗？”

　　“乔老师……”

　　……

　　乔茵刚开口，就被孩子们你一句我一句给包围了。

　　乔茵：“……”

　　差点忘记了，这些孩子原先并不是一个班的，根本就没有经过统一的班级纪律培训，而且有的大一些，快上小学了，有的还是软软糯糯的小团子，甚至还没有上幼儿园呢。

　　这种混合班级，纪律其实有些不好管，但是乔茵如果想要让孩子们听见她说话，那肯定是要把基本的纪律强调一遍的。

　　于是，乔茵不说话了，特意板正着一张脸，让孩子们看到她表情的变化。

　　孩子们不一定会听懂你生气还是没有生气，但都是能够看出来大人是不是有些不高兴的。

　　于是，孩子们话语渐渐停歇下来了，都抬头好奇地看着乔老师的脸。

　　见孩子们终于停下了嘻嘻哈哈的说话声，乔茵这才看着孩子们的目光道：“好的，那么，因为我们是一个临时的混合班级，所以，乔老师必须提前说三点纪律，只有这样我们才能好好上课哦，至于我们上什么课，那么乔老师就要看看你们谁表现最好，才会让他来决定上课内容，你们说好不好？”

　　小朋友们：“好！”

　　乔茵伸出一根手指：“好的，第一点，上课的时候，能不能说话，就像这样，乔老师……老师……老师是不是……”

　　小朋友们摇头：“不能！”

　　“好的，所以，上课不能随便说话，一定要先举手，经过同意才能说话哦，否则，课堂就乱了套了。”乔茵接着伸出第二根手指，继续说道，“第二点，我们能不能去推别人，或者张牙舞爪？”

　　说着，乔茵假装去推乔乐乐，乔乐乐立即配合着妈妈的样子，故意摔倒，嘴里还'呜呜呜'的哭。

　　乔茵：“……”演技好像有些浮夸呢。

　　小朋友：“哈哈哈哈，不能！”

　　乔茵这才正色道：“对，第二点，就是不能随便推搡别人，或者去干扰别人。”

　　“那么，第三点，我们应该怎么坐着呢？应该这样跪在垫子上吗？或者上课的时候躺在垫子上吗？”

　　说着，乔茵便走过去，假装横躺在垫子上，占据了五个人的座位，虽然这里地方很大，可这动作也太搞笑了，谁会这么坐啊？

　　小朋友们：“哈哈哈，不能，乔老师你占了好多人的座位！”

　　乔茵这才站了起来：“所以，第三点，我们要坐就一定要坐在自己的垫子上，像这样，小手放在膝盖上，不要放在后面，能不能做到？”

　　小朋友们：“能做到！”

　　讲完了纪律，乔茵这才用目光从左面扫过去，确保和每个孩子的眼神对视过，这才指着一个女孩子，这个女孩子明显比其他的孩子小，看上去甚至不到3岁的样子。

　　“好的，这位小朋友，请问你叫什么名字？”乔茵问道。

　　小朋友奶声奶气道：“我叫西西。”

　　“好的，小朋友们，你们看西西小朋友的坐姿是不是特别端正？”乔茵问道。

　　小朋友们：“是。”

　　“她是不是一直没有和别人说话？”

　　“是！”

　　乔茵点点头：“是的，西西小朋友年龄很小，却非常遵守纪律，所以，我们来问问西西小朋友想要上课学什么内容，好吗？”

　　西西咬着嘴巴，琉璃一般的大眼睛眨呀眨的，有些不知道说什么。

　　乔茵看出来这个孩子应该是没有上过幼儿园，也没有看过她的直播，大概平时也很少和别的孩子一起玩吧。

　　这里的孩子都是有抚养人的，不像是育儿中心长大的孩子，平时见的最多的大概就是自己的抚养人和育儿机器人了吧。

　　如果不是这次的帝国紧急避险，她也不可能同时见到这么多人。

　　也不知道乔乐乐到底是用了什么办法，竟然把这么小的孩子都给叫了过来上课。

　　这边客厅里有人在给小孩子上课，有些孩子的家长心大，或者很相信乔茵的，就让孩子自己过来了，有些比较担心的，就站得远远的看着。

　　这里面有很多人甚至还是乔老师兴趣直播间的观众，这个时候当然都要来看看了，这多有意思啊，还能做些小手工呢。

　　被这么多双眼睛注视着，西西都快急哭了，大大的眼睛里蓄满泪水，四处张望，想要找到她的育儿机器人。

　　但她没有开口，育儿机器人只能远远地站着。

　　乔茵来到孩子身边，蹲下身，看着她道：“西西不要害怕，如果没有想好要上什么课，那要不要选一个哥哥姐姐，让他来帮你选？这是西西因为尊重纪律换来的奖励，所以，也只有西西可以指定一个人来帮你哦！”

　　西西本来就觉得很局促，有些不知道要怎么办，现在听到说可以选一个人来帮她，便干脆指了那个个子最高的哥哥来帮她，也许她觉得个子越高的，越像大人吧。

　　那个男孩子6岁了，是帝都星私立幼儿园的学生，平时也会看乔老师的直播间，所以大概都知道平时上课要学什么，这下被点名了，也不慌张，便站起来道： “乔老师，我觉得西西肯定没有上幼儿园，而且她还那么小，我们能不能学一些有意思的，又简单的小手工？她一定会很喜欢的。”

　　听到这个孩子说这样的话，乔茵有些惊讶了，便道：“这位小朋友叫什么？”

　　小男孩挺起胸膛，大声道：“乔老师，我叫雅各布。”

　　“好，雅各布本来可以说出自己感兴趣的课的，但他首先考虑的是西西的年纪，和西西是否喜欢的问题，所以，大家说雅各布是不是一个非常关心同学的小朋友？ ”

　　小朋友们：“是！”

　　“好的，那我们就来做一个有意思的小手工，嗯，让老师想想，我们能用到什么材料呢？”

　　乔茵想了想，记得在储物箱里有很多白色、红色和黑色的绳子，应该是帝国为了防止避难所里有人需要临时绑东西用的。

　　绳子的材质很结实，和普通恒温服的面料差不多，甚至可以修补恒温服，看来帝国当时在为避难所准备消耗品的时候，甚至考虑到了衣服破损的可能性。

　　见这种绳子很多，乔茵便只拿了一些，每人分了两根，说道：“这个是储物箱里存放着的，应该是用来修补恒温服的，我们不能浪费，每个人两根，每根平分成4段，我们可以为自己编织一根手环。那么，平时呢，乔老师是这么编织的。”

　　一边说着，乔茵给大家演示了一下，如何编织手环，很快便编好了，果然，在所有人的面上都看到了惊讶和不理解，仿佛她在变魔术一般。

　　乔茵就知道会发生这样的事，于是便把手环拆开，这才道：“这样编的话，不好掌握，所以，我们今天来一起做一个编手环的机器！有了这个机器，我们每个人都可以很快学会编织了，所以，小朋友们知道人类和其他动物之间根本的区别是什么吗？”

　　“会制造和使用工具！”小朋友们大声说道。

　　“对啦，所以我们现在就来做一个简单的机器，我们需要一块圆形的板。“乔茵将放防护服的包装盒减下来一块，这种不是纸做的，也是可以回收利用的材料，用剪刀剪出来一个圆形，又在上面剪出来八个凹槽，”大家看，我们需要在圆形的板上剪出来八个凹槽，中间还需要一个小洞。“

　　一边做，她一边继续讲解道：“这八个凹槽的间距要保持一致，现在，我们拿出来七段线出来，把一端绑起来，从圆板的中间穿过去，再分别将每根线放进一个凹槽里，空出来一个凹槽，每隔两个凹槽，将线放进空着的这个凹槽里……”

　　大家的视线一直放在乔老师的圆板上，乔老师做得特别慢，放一根，就要给大家慢慢地解释，“每次隔开两个凹槽，往空着的凹槽里面放，就按照这样……”

　　等所有的线都用完了，乔茵这才将圆板后面翻到前面来，然后，所有人再次惊呆了。

　　因为，后面就是已经编好了的，红白相间的手环！

　　“哇，什么时候编好的？我怎么没有看见？”

　　“啊？这样就可以编出来啦？”

　　“乔老师你是不是刚才把自己编好的放进了后面，把前面的线换掉了？”

　　乔茵：“……”

　　“好啦，我们做出来了这么一个编织的机器，这是人类智慧的表现，现在你们可以分别用这个机器试试，自己是不是也可以编出来呢？”乔茵让大家分别用这个手工制作的简单编织器来编手环。

　　尽管步骤非常简单，说白了，就是一个重复的步骤，每隔两个凹槽，把线放进空的凹槽里。

　　所以，乔茵刚才一直在重复这句话，确保每个人都听懂了。

　　可是，还是有孩子无法掌握。

　　那些大一些的孩子好一些，很快就编好了自己的手环，乔茵又趁着大家都在排队等着试试编织器的时候，自己又顺手做了几个编织器，给还没有轮到的孩子去试试。

　　瞬间，整个客厅的孩子们都开始兴奋了，因为这个简单的工具真的很好玩，很多孩子们从来没有做过手工，虽然他们可以轻易地学会编程、体术，甚至更加高深的科学，甚至有些孩子还会设计机甲，可是，这种幼稚的小手工，真的做起来很开心，他们可以玩一下午。

　　随着孩子们惊呼声此起彼伏，响彻在客厅里，周边那些观望的成年人，那些家长们从远远地站着，已经渐渐来到了客厅的边缘，将这些孩子们都包围了起来。