作者:姬赢
“那行,那您准备好了,随时都能开始,我会从每个班抽一个机器人出来培训。”校长说道。
“这样吧,我不需要那么多机器人,你让大班抽几个机器人保姆出来就可以了,小班和中班的孩子小,需要更多的机器人保姆管理。”乔茵说道。
校长很快便调集了大班的机器人保姆,把最大的阶梯教室分给了乔茵当培训室。
这次,因为只抽调了大班的机器人保姆,而这些大班的机器人保姆都是至少管理过三年孩子的,所以工作年限最短的,都有三年经验了。
虽说大家都是机器人,而且机器人间的信息可以共享,但那些信息就好像是在看视频,每个机器人具体的经验也会有不小的差别。
所以,乔茵在给雅达星球这批有经验的机器人保姆培训的时候,就明显感觉到了,有什么地方不太一样。
比如,它们会提出更多的问题,都是实践中遇到的问题。
“乔督导,有时候,有些孩子明明平时表现很不错,但一到周末就会开始故意捣乱,这是什么原因呢?”中间排的一个机器人保姆举手问道。
“哦?是到了周末才会这样?具体是怎么捣乱的呢?”乔茵需要问清楚细节,才能知道具体的原因。
那个机器人便解释道:“周末的时候,有些孩子会被父母接出去上培训班,留宿在寝室的都是周末不会去上培训班的孩子,她会故意去打别的小孩,当别的小孩打了回去后,她就会扯着嗓子哭。”
乔茵:“她为什么没有被父母接走呢?是父母从来都不会去接她吗?”
机器人:“父母每周一下午打视频电话过来,但没有给她报培训班。”
“哦,据我猜测,她应该是想让你们联系她的父母,孩子可能想引起父母的关注。你可以试试联系她的父母,将这些情况说明,看看她的父母怎么说。”乔茵说完,才又想到,孩子的抚养权是国家的,繁衍部门对于父母的要求本来就是每周看望或者视频电话一次,便又补充道,“也许她的父母不能来看她?他们是不是都是住在边缘星的?”
“不是,他们只是不想来,我会尝试联系父母,看看他们的反应。”机器人回答道。
乔茵有些默然,如果她是这里的老师,大概会在周末邀请这个孩子过来做客,顺便问问她为什么要故意去打别的孩子,再和她的父母谈一谈这一点,但很可惜,她并不是这个学校的老师,要管也只能管一个星期。
叹气,乔茵觉得一个人的能量是有限的,只能在晚上直播的时候,给孩子们讲讲那些小课堂,希望可以或多或少让他们找到自己喜欢做的事情吧。
“你是哪个班级的老师?叫什么名字?”乔茵顺口问道。
机器人愣了一秒,这才回答道:“我是大十一班的保姆,您是问那个孩子的姓名吗?”
乔茵摇头:“我是在问你的名字。”
机器人眨眨绿色的大眼睛:“我是T1808号。”
“好的, T1808号,我晚上会给星际的孩子们直播兴趣小课堂,我听说你们晚上会带着孩子们一起看,所以,我今晚可以去你们班级直播吗?这样,我就有了很多孩子作为学生。”
T1808号有些错愕,但是乔茵是有这个权利的,所以便点头道:“好的,欢迎您前来我们班,我会将这个好消息告诉孩子们的。”
晚上,乔茵过来小四班接乔乐乐放学。
乔乐乐没有吃晚餐,是刚刚回到寝室,便跟着妈妈去学校食堂去吃饭。
尽管食堂的饭还是一如既往的难吃,但乔茵在出差途中,实在没有办法给自己临时安装一个厨房设备,好在这些食物的营养很丰盛,乔乐乐又长高了一大截。
三岁的孩子超过120厘米了,乔茵看着就有一种'这孩子是不是个傻大个啊'的感觉。
你一个三岁的孩子,当个宝宝不好吗?这也太高了吧!
怎么办?有些嫌弃啊,不能让她抱在怀里当个小挂件,只能手拉着手了,这就是孩子长得太快的烦恼。
乔乐乐吃着饭,便看到妈妈唉声叹气的,不解地问道:“妈妈,不能挑食,你要好好吃饭。”
乔茵:“……我怎么挑食了?这黄色的块块和绿色的圆球球,有什么区别吗?”
不说了,说多了都是泪,乔茵把头几乎埋进了餐盘里,狠狠吃饭。
母子两人以及可乐,还有两个警卫,吃完饭了,就在校园里转悠,算是饭后消食。
因为再过一会儿,乔茵就要去大十一班去上兴趣班,顺便给全星际直播。
之所以选择在大十一班,也是因为她想要看看那个女孩,是不是因为父母周末没来接她,而想要获得父母的关注,才会故意打别人。
看看时间差不多了,几人便来到大十一班。
从乔茵第一次开始直播起,五大区的育儿中心便在晚餐后多了一项事情做,那就是大家集体看向大屏幕,一起来和乔园长学做小手工。
毕竟这是孩子们喜欢的,生活管理老师们更喜欢的一项事情,每当这个时候,孩子们都安静极了,也不用管着,只需要让他们看向直播就好了。
但是,今天乔老师竟然来他们面前直播了!
“老师,我们也会像可乐一样在直播镜头里出现吗?是不是所有人都可以看见我们做手工?”有一个有着卷卷头发的小女孩举手问道。
“是的,你们有谁不想要被别人看到的,那我就在屏幕上做一个蜂鸟兽的头像,把你们的脸盖住?”乔茵例行问道。
要尊重孩子的隐私,有些孩子可能社恐,不太愿意让自己的脸被全星际的人看到。
等了一阵,没有人举手,乔茵便点点头道:“那么,乔老师今天借用你们的寝室做一次直播,你们这20个学生,还有乔乐乐和可乐,今天的学生就有22个,嗯,我们做些什么好呢?”
乔茵将直播间打开,对着直播间的观众们说道:“大家好,我是乔茵,现在我在雅达星球的育儿中心,我今晚将会和大十一班的孩子们一起直播,现在让我们的孩子给大家打个招呼吧!”
身后的孩子们一听,有些激动,他们今天要一起直播了。
孩子们齐声道:“大家好!我们是大十一班的,我们在和乔老师一起直播!”
“小朋友们今天有些激动,乔老师今晚的学生有些多,让我好好想一想,今晚咱们可以做些什么呢?”乔茵捏着下巴,在教室四周看了一圈。
“哈,虽然这里没有钢琴,只有帝都星有,但是我们生活中有很多东西都可以拿来当作乐器的,你们想不想我们来现场用一些工具,来排练一场演奏会呢?”她忽然问道。
孩子们懵了,什么叫演奏会啊?
帝都星有一台钢琴,乔茵在那里开了声乐的兴趣班,也让人做了一些简单的乐器,但其他四大区的孩子们连听都没有听过,因为星际没有音乐课。
“那,比如说,我们可以找来一些一模一样的杯子,我们给被子里装入不一样多的水,我们先来调试一下音,看看需要多少水。”说着,乔茵便让可乐去找8个杯子来。
“找那种玻璃杯。”乔茵对着可乐说道。
可乐很快找来了玻璃杯,放在桌子上。
乔茵便让它接了些水来,一边给杯子里面倒水,一边用金属棍敲击杯子,不断地调整水量的多少,直到这些杯子的敲击声,基本符合她的要求为止。
其实她的音准也不是很好,但只要大差不差,就能敲出来一首歌,说到底,她只是个幼儿园老师,又不是专业的调音师,给孩子们一个启发,告诉他们生活中处处都有音乐,也处处都能发现美好的东西。
调好音后,乔茵便拿着一根金属的棍子在杯子上敲了一首《小星星》,这是最简单的一首曲子,节奏轻快活泼,一下子就吸引了面前的孩子们的注意力,同时也吸引了直播屏幕前的所有观众的注意力。
这是他们第一次听到这么轻快又可爱的声音,这些竟然是这些玻璃杯发出来的?
【那个,这么简单的吗?我曾经在初中历史上听过人类曾经有很多传世的音乐作品,在星网上的历史博物馆里,我还听过那些曲子,我一直认为人类再也听不到那些曲子了,因为都失传几千年了,没想到,几个杯子就可以创造出这样的一首曲子? 】
【这是真的吗?我刚才已经记住了乔老师的敲击顺序,所以,是不是我自己拿一些杯子,装那么多水,用金属棍子在上面敲击,我也可以敲出来一首歌曲? 】
【啊啊啊!这是什么神奇的魔法吗?我是不是也可以? 】
直播间的弹幕显然都是成年人发的,虽然现在几乎全尤奈的育儿中心的孩子们都在看直播,但孩子们没有空闲发弹幕,而是很认真地在听课。
经过一轮又一轮的宣传,很多成年人都知道了乔园长开直播兴趣小课堂了,乔园长会在直播间教他们很多很有趣的小事情,不需要很复杂的材料,工序也很简单,但就是很有意思。
莎莎是帝都星普通学院的一名大学生,帝都星各大学院马上就要开运动会了,但是普通学院不在名单中。
莎莎很喜欢乔园长,因为乔园长给育儿中心带来了很多的改变,作为曾经毕业于育儿中心的一名学生,她很想要在大学毕业之后去育儿中心上班。
他们学校现在有很多的毕业生都会去育儿中心面试,这样的情况,以前从来没有出现过。
记得她刚上大一的时候,学长学姐们就告诉他们,只有找不到其他工作的毕业生,才会去育儿中心找工作,以后就只能赚每个月3000星币的死工资,还要一天到晚哄那些动不动就哭,动不动就吵架的孩子,而且,如果孩子出现了安全事故,严重的话,他们还有可能会被处罚。
最惨的是,学校的升学率好了,和他们没有关系,升学率不好了,那就一定和他们有关系!
所以,莎莎在入校的时候,就知道了,一定要好好学习,以后毕业了,一定不能沦落到只能去育儿中心上班。
可是,现在,普通院校的毕业生们就像是被人集体洗脑了,大家都往育儿中心挤。
莎莎是因为喜欢乔老师,所以想要去育儿中心,可是,当她问其他的同学原因的时候,她的好朋友的原话是这样的:“你知道乔老师是星际流浪人员吗?但是你看看乔老师现在都已经升级到繁衍部门的学院督导了,说明育儿中心是很有前途的!”
莎莎看着屏幕里的乔老师笑了。
乔茵此时正拿着棍子又敲了一首《一闪一闪亮晶晶》,等敲完了,试图用星际语去唱这首歌,唱着唱着,就觉得星际语唱这首歌似乎也挺好听的,这首歌似乎用任何的语言唱都很好听呀。
“一闪一闪亮晶晶……”乔茵简单唱了几句后,便对着直播间解释道:“这首歌可以用很多种语言唱出来,没想到星际语唱起来也很好听,大家刚才看到了吗,每个杯子发出的声音都不一样,我们用他们可以敲出很多很多的乐曲,那么,我们今天就把我们的第一个乐器做好了,那么,我们再来看看身边还有什么东西可以用来做乐器的呢?”
乔茵的打算是找到一些小乐器,全班来一个演奏会,就用最简单的《一闪一闪亮晶晶》来演奏,也好掌握。
又找到了一块金属板,让可乐来敲锣,又把小豆豆放进瓶子里,做了一些瓶子鼓,摇一摇就能发出'沙沙'的声音,当然,这些都是让可乐来操作的,它自带简单的工具。
其他的孩子则只需要拍手,或者跳舞,舞蹈的动作也十分简单,因为这首歌实在是简单。
按照星际孩子的智商,乔茵觉得要不了半个小时,孩子们就都能学会了,至少能够把演奏会开起来吧?
但是,乔茵还是发现了一个小问题,就是每个人单独表演的时候,都挺好,一旦凑在一起,分出个二部轮唱呀,搞个配合呀,整个班都乱了套了!
乔茵抿唇,不好怪孩子们,大概是她的教法不对。本来想着大班的孩子,应该比小班的孩子教得快一些,没想到,孩子们还是遇到了当初在帝都星遇到的问题,那就是个人能力都很强,但团队协作能力还需要加强。
于是,乔茵想了一个笨方法,对着学生们道:“现在我们分成三组,第一组是唱歌组,这一组只看乔老师的指挥,跟着我的指挥唱,第二组是瓶子鼓组,你们来看可乐的指挥,第三组是拍手组,这一组,你们看乔乐乐的指挥。”
她用这种分开指挥的方式,先来试试,如果他们看到了完整的效果,说不定就会知道刚才到底哪里有问题。
乔乐乐和可乐都能听懂她在说什么,毕竟他们都很了解她,而且也看了几年她给兴趣班的孩子培训的过程。
所以,当孩子们分成三组后,效果果然好多了,乔茵敲击杯子伴奏,可乐敲锣,唱歌组来一个二部轮唱,瓶子鼓组都跟着乔乐乐时不时地摇着。
于是,孩子们,以及直播间的观众们,在听完一场简单的演奏会后,半天没有说话,主要是被自己给吓的。
乔茵:“没想到效果这么好啊,所以你们仔细体会一下,这一次,你们和之前各唱各的,各自摇各自的,两种效果是不是截然不同啊?”
有个小女孩举手道:“乔老师,为什么我们多了两个指挥,好像听起来更好听了?”
“这就是团队协作的重要性啊,乔老师刚才发现,每个孩子独自表演的效果都挺好的,说明你们都很聪明,也很认真地练习,所以才会这么快地掌握了这首歌,不仅仅是歌词,还有如何拍手和摇瓶子鼓,但是,当你们一起表演的时候,就自顾自的,忘记了这一首歌,是需要大家一起表演的,只要有一个人的节奏不对,那么这整首歌就会听起来很奇怪,因为太乱了。所以,你们要不要再来表演一次,这次我们没有指挥,都跟着我敲的音乐节奏来,有没有信心做到?”
孩子们仰起头,面上带着笑容,齐声喊道:“有!”
第69章
乔茵面带着微笑,给了孩子们一个表情,示意自己要开始敲前奏了。
此时,那20个小朋友,每个人都站在寝室中央,中间站了两排孩子,一排有6个人,分成了两组,左边的六个人是一声部,右边六个孩子是二声部,最右边站了四个孩子,外加一个乔乐乐,这五个孩子是负责摇动瓶子鼓的。
而最左边的四个孩子和可乐则是负责拍手和敲锣的。
此时,因为乔茵开通了全部的共享五感,所以,观众们是以她的视角看着面前的一切的。
镜头前,乔茵用小小的一根金属棒,轻轻地在那些杯子上敲击着前奏,当前奏结束,那群负责唱歌的孩子,便开始一边跳着简单的舞蹈,一边开始唱歌:
一声部:“一闪, 一闪——”
二声部慢了一秒钟:“一闪, 一闪——”
孩子们双手一张一合,模拟着星星闪烁的样子,第一排的孩子向左边倾斜身体,第二排的孩子则向着右边倾斜身体,回归原位后,两边再次交换位置。
非常简单的动作,但因为大家配合得很好,就会令人觉得这歌曲看起来怎么那么高级,一点也不单调,哇,好整齐的样子啊!
在唱完'亮晶晶'的时候,乔乐乐这一组的五个孩子开始摇动瓶子鼓,'沙沙沙——'的声音搭配着'亮晶晶'三个字的节奏。
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