作者:柒夫人
姚青青看出来了,翻开书本领着学的方法不适合他。
她想了想问了句,“你爱听故事吗?”
“什么?”焦平华疑惑看向她。
“就是听故事,以后你上课我就给你讲故事,你不用看书,也不用记,没有预习和复习,只要听就好了。”姚青青认真地说。
“你是教英语的?”焦平华确认。
“嗯。”
“那你讲吧。”他倒是要听听这怎么上课。
打上小学后就没人跟焦平华讲故事了,顶多听上年纪的人唠嗑。
姚青青坐到焦平华身边的椅子上,神色亲和,准备开始现学现卖了。
她要给焦平华讲神话故事。大多数英语单词寻根都能找到神话上,或者《圣经》,没有词是凭空出现的,都有所依据,而了解了这些故事,学单词学英语就有趣许多,是激起学习兴趣的好方法。
即便入学前姚青青对词源的故事也一无所知,但身为水木大学正儿八经的学生,她还是有点底气的,好歹希腊神话课她上了小二十节课了,她挺喜欢听的,还专门去图书馆借书啃,只不过句法结构不熟悉,没怎么翻动,但转过身给小朋友讲讲故事没有问题。
清了清嗓子,姚青青果真讲故事,“最开始大地上没有人类,一位名叫普罗米修斯的神祇后代来到陆地,他来时陆地上没有人类,透过河流他看到自己的倒影,为了排解寂寞,他根据自己的模样,也就是神的模样,用泥土捏造出人类——”
焦平华打断她,“我国古代女娲用泥土造人,国外也是神仙用泥土造人,都是一样的故事。”有什么可听的,他又不是三岁小孩。
姚青青干净的眸子望着他,“这不比学英语轻松么,你累了还可以躺床上去。”
她就当提前练习给孩子讲睡前故事。
焦平华无法反驳。
不可否认听故事比干巴巴学习轻松许多,至少能听进去。
为了生动地讲故事,姚青青还融入了不少臆想,罗里吧嗦但成功延长故事剧情,讲得她口干舌燥。
“……最后他日日夜夜在高加索山上滚石头,没有丝毫怨言。”姚青青舔舌头,看向焦平华,很好,对方没有睡着。
如果一开始她介绍神话在英语词汇所占据的地位,焦平华准会排斥,好在姚青青直接开讲。
故事讲完了,但下课时间还早着呢,姚青青想了想问:“如果你是普罗米修斯,没日没夜的推石头,你心里是怎么想呢。”
焦平华没料到姚青青这么问,“……什么都不想,就是推石头。”他不是一下子回答,姚青青能看出这是他认真听完后给的答案。
“为什么?”她还以为对方会说出孩子气的话,比如他才不干,他要反抗。
焦平华挠了挠头皮,“未经人类允许就创造人类,即便他给他们带来生命与智慧,但最后他们不也因此受难了嘛。
“既然没法认定自己的创造是绝对的正确,肯定会迟疑自己当初的决定,想太多就会想不开,不如不想,推石头有点事做倒是不错,反正故事里的神仙和人一样都得生活。”
是小孩子的话都有别样的见解?还是就眼前这位不一样?
姚青青意识到对方不仅仅是个不爱学习的小孩了,他还有很多面,很多没暴露出来的思想。
“也许你说的就是普罗米修斯的想法。”姚青青说。
“不,我绝不是他,我和他的想法不可能一致。”焦平华回答的很干脆。
好酷的小孩。
“你说得对。”姚青青认同道。
话题不能就这么终结,姚青青给他拓展知识,“奥运会有火炬,也是源自于这里,为什么是点燃圣火而不是引来圣水,就是因为火种解救了饥寒交迫的人类,是光明、和平、希望的象征,古代奥运会意味着各城邦必须休战,忘掉仇恨与战争,。”
“你知道的很多。”从来没有人教过焦平华这些,他想焦平桦也不知道这些。
他开始喜欢这种学习了。
不费力气的获得知识,没有人能抗拒。
突然有点不想喊大家一起学习了,反正也是他妈给他请的老师,也许很贵,干吗让他们占便宜。
不过,“你真的是教英语的?”他一点英语知识都没学到。
“是呀,等故事都讲完了,你的英语就成功了一半。”姚青青说得信心满满。
“那我就试试。”小少年似乎开恩道。
姚青青不以为意,笑眯眯道:“好啊,等你好久了。”她好有成就感啊。
第48章 048 奖金
《实践是检验真理的唯一标准》的文章在报刊上发布, 到处都是热议,姚青青生活却单调简单起来。
一周上三次课,不上课的日子争分夺秒啃神话原著, 以免误人子弟,生活不能更充实了。
电影一周就看一次, 算作劳累一星期的补偿,姚青青觉着她在过着有价值的人生。
又是下课去讲故事, 姚青青下了公交不急不慢走向焦家。
下车时有位大哥戴有手表, 她偷瞄一眼, 时间来得及,她就不急。
焦家, 保姆开了门,姚青青踏入客厅, 焦妈坐在沙发上。
对方是在等她。
“姚老师我们今天谈谈吧。”焦妈站起来笑面如花道, 好奇的目光没有掩饰。
“呃,好呀。”要谈什么?看了眼落地钟, 还有十三分钟才到六点。
姚青青冲焦妈笑,走到她身旁。
两人落座, 焦妈开门见山, “我请回来的老师中焦平华只听你的课。”其实焦平华把其他老师的课也都听了,但其他老师的他只听一次便没有下次,唯独姚青青的课他次次不落。
焦妈问他原因,焦平华说:“只有她的课能听下去。”也不具体说为什么。
肯学了就是好事,不过要是能把学英语的模式延续到其他课程, 最好不过。
“这样吗?”姚青青没跟焦平华打探他其他课程学习进度,她居然被独宠了诶——
嘴角控制不住地翘起。
“焦平华说你上的课很好,所以我想了解你们平时是怎么上课的, 让其他老师借鉴,或者干脆由你来教其他科目。”焦妈信任姚青青水平,毕竟是水木大学的学生,现在中学老师大都是高中生甚至初中生,姚青青一个人教所有科目完全没问题。
焦妈甚至说:“如果全由你来教,薪酬我会给的比单独授课加起来多,而且叫人接送你。”
话说的太诱人了,姚青青差点要点头了,幸好她反应过来,一脸心疼摇头拒绝。
“我很想,但我不太行。”
“是哪里不行?钱还是时间。”焦妈善解人意问,她倾身面向姚青青,态度诚恳,谈起钱来一点也不让人觉得俗气。
姚青青举起手,数着手指跟焦妈解释为什么不行,“我最擅长的科目就是英语了,但即便这样,每次给焦平华讲课我都要做很久功课,还要处理自己的学业,每天安排都很满了。
“而且我其他科目很普通,说真话自己也没太大兴趣,这样就更不能引起焦平华的兴趣了,我还不如其他专业老师。”说这些她不觉得揭了自己短。
“辛苦你了,不过你谦虚了,焦平华只听你的课,你肯定有其他老师没有的长处。”
焦妈退而求其次道:“课太多的确耽误你,只是不知道你是如何授课,吸引他的。”
姚青青有点不好意思了,毕竟没有人这么上课,“我给他讲故事。”她的眼神不坚定起来,说到底她没有灌输知识,焦平华英语水平和先前比没有进展,她的教学模式还未得到验证。
“讲故事?”焦妈
“嗯,讲故事。”姚青青跟焦妈解释,“就像我国文字是象形字,每个字都有故事一样,外国文字也是如此。
“比起直接记住一个字,了解它背后的故事再学会更加有趣而且便于记忆。”
“所以我真的在学英语。”焦平华不知什么时候下楼,突然发出声音。
他今天剃头了,眉眼精神小伙。
姚青青睁大眼睛道:“当然。”不然她辛辛苦苦讲这些干吗。
“可我听的那些故事和英语单词有什么联系?”焦平华抄起桌上一根香蕉,剥皮吃。
姚青青看了眼焦妈,说:“你还记得大地之母叫什么吗?”
“盖亚。”
“Gaia,它涉及到一个词根geo,它的意思是土地,geography地理学,giant巨大的。”
姚青青有心向焦妈展示,继续问,“我第一节 课讲的人物你还记得吗?创造人类的神明叫什么。”
“普罗米修斯。”
“Prometheus,聪明而先知先觉的人,pro便是向前的意思,progress向前走,propel推进。还有潘多拉魔盒,Pandora’s box,pan是全,dora、do是礼物,是给予。”
姚青青满意的看到焦平华嘴巴张开了,平常总是两颗门牙露在外边,现在仔细瞅能看到满口牙。
“当你熟悉神话故事,熟悉里面的人物,许多词源也就掌握了,而英语单词就是各种词根前后缀组成的,学会它们后,哪怕是一个你从未见过的单词,你都可以揣摩出它的词意,而不用查字典。”
“学一门语言的基础是什么,无非就是单词,语法都是次要的,何况英语句法简单,多读多看自然就掌握。
“我相信等你跟着我学完后,你的英语学习力绝非同龄人能比,你的英语水平将产生质变,吸收英文知识对你来说像喝水一样轻松简单,而这正是我要教你的。”
自信在姚青青身上跳跃,焦平华情绪被勾起来,一股能量在身体里攒动,他仿佛看到下回英语考试他全班第一的场景了。
焦妈一直听着,眼角的笑纹深刻,她正要说,焦平华抢先一步,“那为什么学校的老师不这样教?这样子教,大家都会愿意学吧,而且我感觉更有效果。”他面上流露出不满。
都这么教不就好了嘛。他还不想一天到晚在教室里睡觉哩,害得他回到家总睡不着,作业还不会做。
还不是因为老师讲课实在没劲。
姚青青可不想踩低别人抬高自己,思忖后道:“学校老师的教育是适合大多数人的教育,教育部有制定教育目标,老师们得跟着目标走。”
所以他学习不好怪不得他,焦平华坦率道:“反正我喜欢你教英语。”
他将手里的香蕉皮扔到垃圾桶,“我们上楼吧。”要上课了。
姚青青看了眼焦妈,对方点头,只是问了句,“可以让焦平桦试着听一次吗?”
姚青青的教育理念说服了她。
“可以。”多一个人并不增加她的负担。
焦妈笑着站起来,跟着二人上楼,去叫房间里自己学习的焦平桦。
焦平华对此似乎不太满意,不过撇撇嘴什么也没说。
姚青青和他回到他的卧室,等焦平桦来了,才开始今天的课程。
往前只有两人时,姚青青和焦平华坐位都很随意,焦平桦一来,模样认真,态度工整,带动着焦平华也坐直腰背听了。
但小伙子像是憋了气,别别扭扭的,讨论不积极了。
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