作者：帘十里
她和周意的位置是一排最后两个，靠窗。
清晨的风吹来，一点点抚去周意额角的细汗，明媚阳光下周意的皮肤白如瓷玉，琥珀色的瞳仁晶莹淡柔，一双桃花眼明澈干净，眼尾如画扇般剪开。
陈佳琪一直觉得周意并不是第一眼美女，但是很耐看，越看越好看的类型。
而且周意说话总是轻声细语的，和她在一起好像什么事情都不值得烦恼。
不过此刻经周意这么一说，她突然发现周意的眼睛确实有些疲惫，好像还有了点黑眼圈。
“你失眠了啊？”陈佳琪眨着大眼睛问。
周意点点头，顺手接过飞过来的作业本，看了眼手表说：“晚点和你说吧，我先去交作业。”
她捧起高高一摞作业，从后门绕了出去。
临走还不忘叮嘱一句：“今天谁值日呀？黑板快擦了。”
这天一切都很巧，周意无数次回忆起来都觉得像极了陈佳琪爱看的小说剧情。
这栋教学楼一共三层，都是教室，所有教师办公室都在后面的那栋楼。
她之前习惯性走东边的主楼梯，宽阔敞亮，这次为了赶着交作业，破天荒的拐去了离语文老师办公室近点的西楼梯。
昨晚下过雨，挨着西楼梯的几颗老梧桐树还滴着水，也是这场雨，让昨晚失眠的周意雪上加霜。
有些事想不明白，她也不该在这时候还在纠结那些。
走到楼梯口转弯下楼时周意刻意把注意力放在了等会第一节 英语老师要出的默写上。
脑海里默背着单词，可就那么一刹那，她思绪被忽然放空。
楼道里站着两个男人，一个是教导主任兼物理老师，不难猜，另外一个应该是教导主任的学生。
因为教导主任正厉声厉色道：“都高三了还这副鬼样子是吧？以为自己很了不起是吧？让你把头发剪了，不好好剪，还要在上面剃个花纹，让你去排个自行车，要排半小时。你做什么能做好？嗯？你说说看。”
被训话的男生要比教导主任高一个头，他双手抄在裤袋里，劲瘦的手腕上戴着一枚质感很好的黑色电子手表，校服松松垮垮的挂在身上。
他没有正形的站着，居高临下的看着主任，什么都没回答。
正如主任说的那样，他剃了个极短的头发，隐隐约约能见头皮，还在右侧勾了一道闪电图案，看上去十分不羁。
这种发型下他的五官依旧优越，挺鼻薄唇，一双黑眸沉沉浮浮又格外通亮清澈，像最热烈的夏天。
而此刻看向主任的眼睛是带笑的，只不过是锋利的讥讽笑意。
教导主任见他不说话，慢腾腾的把手背在身后，又说：“说不出来？也对，你这样的学生耳根子都长了茧，能听得进什么，又能做好什么？最简单的事情，用点心就能做好的事情都做不好。只有惹事，带坏学校风气做的最好！”
男生睨着他，还是没有回话。
也许是这天早晨颇有空山新雨后的味道，也许是风吹梧桐的声音太过宁静，也许是他本就让人难以忽略。
周意下意识的多看了眼，巧的是，他也正好抬起眼皮朝她看去。
对上视线的时候，周意一怔。
她快速别开眼睛，脚下步伐也没停。
预备铃声正好响起，传统悠扬的钟声一下又一下敲在周意脚下。
铃声惊扰了栖息在栏杆上的一排斑鸠，纷纷起飞。
飞鸟展翅，露水坠落，一切细微的声音似乎都被放大。
周意听到自己的心跳有点快，不知道是不是因为她走的太急。
路过他们身边时周意的呼吸短暂的停了一下，她不敢再看他，不自觉的低下头，佯装旁若无人的下楼，快走出教学楼的时候她听到那个男生开口说话了。
声线磁性润朗。
他说：“刘宣平，说够了吗？”
刘宣平是教导主任的名字。
周意听到他直呼老师的名字时捧着书的手指骨僵了一下。
果不其然，下一秒传来刘宣平更为愤怒的声音：“在学校能这样和老师说话吗！”
他很轻的笑了声，语调慢悠悠的：“行，那你教教我，该怎么说话。”
“你！”
“哦，我忘了，我可不能和你学，我就说我这股阴阳怪气的劲儿哪来的，原来就是跟你学的。”
嚣张狂妄的话听得周意心惊肉跳。
这个人胆子真大啊。
她是第一次见到真的和老师叫板的学生，从前班里不听话的学生被老师训话再不爽也都忍了下来。
她几乎可以想象等会儿会爆发怎样的矛盾，随之而来的大概是通报批评，叫家长，升旗台读反思。
未免有些得不偿失。
他们后面再说什么周意听不到了，也正好迎面遇到一阵穿堂风，吹得怀中的试卷纸张哗哗作响。
周意抱紧试卷和本子，顶着风走了几步，突然鬼使神差停住，往回望了一眼。
脑海里陡然浮现出那个男生无所顾忌的眼神。
她不由地想，真的得不偿失吗？
还有……
他是谁？
作者有话说：
如果不知道评论什么，分享一首歌吧，我喜欢听歌码字。
看文愉快。
第二章 （四修）
第一节 英语课上一半，周意忽然想起了他的名字。
她的圆珠笔没芯墨了，甩了两下还是没有，她从笔袋里摸替换笔芯，脑海里就这么突然浮现出了一个名字——段焰。
不知道为什么，很强烈的第六感告诉她，在楼梯转角遇见的那个男生就是段焰。
似乎每个校园一定会有这样一个男生，他长相出众，一点小事就能为话题，也能轻易得到女孩的喜欢，十分具有号召力。
段焰在正仁中学差不多就是这样的存在。
周意之前听班里男生隐隐提起过，她当时没注意，现在细细回想起来，男生们提起段焰的名字时都会有一股追崇味道。
而女生私底下偶尔会讨论长得比较帅的男生，也总绕不开这个名字。
但他在刘宣平的口中是个不太好的人。
刘宣平去年教的周意高一的物理，当时应该也在带高二的物理。今年高二的升高三，他想专心给高三上课，便没再继续带周意那一届，也没有带新高一。
这话是周意班主任说的。
高二开学，他们原本的老师换了好几个。面对这样大的变动，班主任为了让学生和家长不要太担心，很详细的解释了各科的老师没能继续跟的原因，又介绍了现任老师的能力。
刘宣平不喜玩笑，上课极其严肃，给了学生很大的压力，但却也是唯一能百分百压制学生的老师，也可能是因为他还是教导主任。
但他偶尔会在课上说些别的，举例各种他带过的差生，如何不开窍，如何不上进，最后结局也不太好，不是在菜场卖菜就是在小厂上班。
接下来他百分之八.九十都会提到当时在上高二的段焰。
刘宣平说他不守校规，校服不好好穿，上学总迟到，作业不交，考试零鸭蛋，这样的人以后卖菜都算不清到底收几毛。
他说的时候底下的学生谁也没吭声，或许在听或许没在听，大多数人觉得只要不讲课他说什么都行。
每个学校仿佛也一定会有这样一个在老师口中无可救药的学生，所以周意当时听的时候没什么想法。
她大概是那时唯一一个希望刘宣平好好讲课的学生，因为她不想下节物理课一口气听他讲差不多两节课的内容，来不及消化作业量也大。
回忆起来，好像只有这些，其余的周意也记不清了。
也许刘宣平说的大多数能对得上，但他怎么看，都不像是以后会去卖菜的人。
英语老师在黑板上写着语法，一遍又一遍重复着，仅靠一人之力盖过了隔壁班的语文读书声。
最后还不小心劈了声音，惹的底下学生一阵闷笑。
英语老师扶着腰，也笑，然后慢悠悠的喝了口热茶，拿起三角尺敲了敲黑板说：“so+be/have/助动词/情态动词+主语，表示也这样，也如此。我举个例子，都仔细听，等会我抽人上来造句。”
周意回过神，目光落在黑板上，又分心了一秒后，她快速拧上笔芯，笔记本上写下知识点。
但写完后她的笔尖在英文单词边上停顿了一下。
段yan，哪个yan?
......
周意没想到会这么快再看见他，并且知晓他的名字。
上午最后一节课的下课铃响起，教室里的学生一个个冲的飞快，整栋教学楼一瞬间沸腾起来。
周意圈了下要做的课后作业后把书一合也站了起来。
陈佳琪缠着饭卡的带子转啊转，催周意：“快点快点，今天食堂好像有鸡排饭，不知道人会不会突然多起来。”
食堂在教学楼东后侧，面积不大不小，平常去吃饭的学生不算多，会排队但不会特别拥挤，因为食堂的饭菜比较一般，鸡排饭是今年的创新。
周意和陈佳琪都是对吃不太挑的人，食堂的饭菜足够满足她们的需求。两个人平常都是慢悠悠的去吃饭，难得今天陈佳琪急了一下。
周意笑了下，说：“走吧，人应该不会很多的。”
雨过天晴的中午日头很烈，走出教室时两个人都不禁眯了下眼。
“真刺眼，不过还是不下雨好，不然体育课就没了。”陈佳琪抬手挡脸，庆幸完后扭头去看周意，一看吓一跳。
阳光下，周意的脸色很不好，嘴唇十分苍白。
她惊讶又担忧的说：“你怎么了？嘴唇好白啊。”
周意后知后觉的摸了下自己的唇。